厭學問題已成為阻礙學生身心健康發展的重要問題。厭學情緒和逃學行為是一對孿生兄弟。厭學情緒是逃學行為的主要原因之一,而逃學行為則是厭學情緒的極端表現。
選擇我們,你沒有理由拒絕!
與其沒完沒了的治標,不如治本
我們不同于學校、不是教條主義、不拘泥于形式,用互動參與式教學模式來代替傳統的灌輸式說教!
我們注重啟發孩子的創新能力和潛能,挖掘孩子的個性。我們都有一個共同的理想:把孩子變更好!
我們深知家長殷切期望。我們只教給孩子高效的方法,讓孩子得到更多進步,點亮孩子璀璨人生!
我們采取不一樣的方式,因為我們想讓更多孩子受益,如果您有想法,可預約試聽,用效果說話!
越來越多的孩子在對學業成就和未來成功的過度關注中倒下。孩子們覺得哪怕自己已經很努力了、成績考得已經很好了,父母卻依然不滿意,學習結果帶來的總是挫敗感和自責感,似乎只有100分、前3名才能讓父母們喜笑顏開,孩子們越來越體會不到學習所帶來的成就感。更多地感受到的是被評判、被要求,感受到的是父母們有條件的愛。產生內疚感和挫敗感,從而讓孩子失去積極的內在學習動力,進而開始不斷否定自己,覺得自己不值得別人愛、自己笨、自己沒有能力,甚至自己不是學習的料。
青少年互助成長平臺,連接你我他
你也有這些困擾嗎?
孩子把學習上的失敗變為合理化?
孩子從不反思自己,亂推卸責任?
孩子上學時十分拖拉,不想去學校?
孩子出現遲到曠課,不想上學?
孩子出現精力分散、上課走神?
成都卓育英才機構簡介
卓育英才的現狀
課程背景
在當今教育體系中,壓力大、負擔重,讓許多孩子疲憊不堪,甚至產生厭學情緒。針對這一現象,成都治愈厭學學校應運而生,成為了幫助孩子養成好的學習狀態的有力助手。
課程特色
1.壓力釋放:通過多種方式幫助孩子釋放內心壓力,包括游戲、樂器等;
2.個性化教學:課程內容針對個別情況,使學習更有針對性;
3.親子教育:家長也可參與教育,與孩子共同探討學習問題。
課程目標
1.理解學習的意義,養成學習的興趣;
2.培養孩子的自信心,幫助他們解決學習困難;
3.提高孩子的學習效率,實現快速提高。
學習對象
適合2到18歲的孩子,特別是有學習困難和厭學情緒的孩子。
課程內容
1.情商和壓力管理;
2.針對學習困難的診斷和解決方法;
3.學習方法和技巧;
4.學習效率提高訓練;
5.家長參與的親子教育活動。
學習時長
因學生情況不同而異,需根據學生的實際情況來安排學習時長。
收費范圍
具體收費標準需要根據學生需求具體來定,建議家長咨詢該學校的費用政策。
學習收獲
經過學習,學生可以更加理解學習的意義,養成興趣。同時,學習中也會通過解決困難,提高自信心。最終,通過提高學習效率,實現快速提高。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。可聯系在線客服,預約免費體驗課。成都治愈厭學學校全體老師將竭盡全力,為每一位學生的學習過程提供幫助。