插畫是將小說等文字所描述和設計的情景和情節,以畫面的形式,呈現在讀者面前,使讀者更能理解和融入文字所描述情景和情節之中。同時也為書本雜志提供吸引眼球的宣傳的作用。
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入學情況分析,推薦學習方法,階段目標作業管理。
為學員職業規劃,職業畫布生成,名企內推名額。
學業通過外包測試,進入外包組中將會不定期發單。
教師實時答疑解惑,通過遠程修改講解畫面問題。
二次元角色插畫原畫設計 | ||
模塊 | 課程 | 目標 |
基礎重塑 | 幾何體 | 通過石膏聯系掌握快速的新題表達和提煉光影。快速有效的去塑造形體。重新鍛造繪畫方式和技巧。 |
石膏頭像 | ||
石膏像 | ||
色彩及運用 | 通過對色彩知識的學習,掌握實踐在人像與半身像上。 | |
道具設計 | 質感表現 | 了解學習木頭、金屬、布料、寶石等常用材料繪制方法,欣賞分析各類武器設計作品,創作出武器升級套。 |
武器欣賞與解析 | ||
武器設計與創作 | ||
作業講解 | 教師點評、修改講解作業,確保每位學員學習效果。 | |
頭像設計 | 頭部整體結構分析 | 了解頭部的比例與結構,善用角度營造情感關系,進而設計出有個性與靈魂的角色,幫助后續角色設計發展。 |
五官結構解析 | ||
五官不同角度分析 | ||
生動表情 | ||
人物頭發的繪制 | ||
作業講解 | 教師點評、修改講解作業,確保每位學員學習效果。 | |
動態設計 | 上半身肌肉分布 | 人體是角色設計中基本的能力,有好的衣架子才能穿出好看的衣服版型,并應用圖形來簡化肌肉,掌握人體的美感。 |
下半身肌肉分布與男女性的差別 | ||
塑造有意思的人體圖形與動態曲線 | ||
男性、女性素體動作設計 | ||
設計理論 | 設計角色與圖形的關系 | 透過完整的邏輯分析,并掌握設計的技巧,協調層次感,做出屬于自己的原創作品。 |
游戲角色分析 | ||
角色獨特性及作品解析 | ||
服裝造型與視覺焦點 | ||
光影安排與整體細化 | ||
作業講解 | 教師點評、修改講解作業,確保每位學員學習效果。 | |
原畫設計 | Q版角色形象設計 | 了解不同風格的原畫,并通過實戰練習掌握創造技巧,根據行業規則設計相應的角色,并找出自己擅長的方向。 |
Q版角色裝備設計 | ||
正常比例角色形象設計 | ||
正常比例角色裝備設計 | ||
三視圖 | ||
確定設計方向 | 教師根據學員擅長點,與學員討論分析確定設計方向,確保每位學員的作品效果。 | |
海報插畫 | 特效的高級運用 | 學習插畫中常用的特效和背景氣氛的創作技巧,讓學員能夠繪畫出更具感情色彩的畫面。 |
背景氣氛技巧 | ||
項目實訓 | 動漫游戲角色商業項目 | 根據自己擅長的畫風,根據一定的命題方向設計原創作品4套。 |
作品講解 | 教師點評、修改講解作業,確保每位學員學習效果。 | |
二次元場景插畫原畫設計 | |
課程名稱 | 課程內容 |
入學班會 | 入學須知 |
常用工具入門基礎 | 軟件應用 |
日常基礎訓練 | 透視理論;作業點評修改;設計速寫練習;作業點評修改;外輪廓練習;劇照練習;作業點評修改。 |
二分法 | 二分的優勢;二分練習;二分實戰運用。 |
AO畫法 | 全局光模式;固有色;環境色。 |
小場景搭建練習 | 室內場景;街景;景深表現。 |
靈感收集 | 發散性思維訓練;線性思維訓練。 |
【繪畫技巧】構成法則 | 三大構成理論及實踐;飛行道具的實踐應用。 |
【繪畫技巧】對比科學 | 對比科學一;對比科學二。 |
【繪畫技巧】光影切割 | 光影切割一;光影切割二;光影切割三。 |
鏡頭語言 | 鏡頭運用;素材辨識;不同風格畫面組織。 |
二次元插畫原創實戰訓練 | 商業項目命題作業;畢設畫面創作 |
接單與就業指導 | 自由畫師接單指導&商業插畫就業指導 |
自由創作類:同人志展會繪本,生日賀圖,人物Q版卡通創作,旅游筆記繪畫,街頭涂鴉等。裝飾畫:家裝,墻體布景,窗簾,布藝,收納等。出版物:書籍的封面,書籍的內頁,書籍的外套,書籍的內容輔助等所使用的插畫。包括報紙、雜志等編輯上所使用的插畫。商業宣傳:包括報紙廣告、雜志廣告、招牌、海報、宣傳單、電視廣告中所使用的插畫。商業形象設計:商品標志與企業形象(吉祥物)。許多諸如此類的方面,基本上所有商業性繪畫都可以算在插畫的范疇。
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你也有這些困擾嗎?
成為插畫師有沒有要求?
原畫和插畫的區別是什么?
如何提高繪畫方面的能力?
應該掌握哪些繪畫工具?
如何處理人物色彩搭配?
上海育界教育環境簡介
課程背景
隨著數字化時代的發展,插畫設計作為一種重要的視覺傳達方式,越來越受到人們的關注和重視。上海插畫培訓課程應運而生,旨在幫助有志于從事插畫設計的人才,提高其專業水平和創造力。
課程特色
1. 經驗豐富的教師團隊:課程教師均為從事插畫設計多年的資深設計師,他們將為學生提供專業的指導和最實用的技巧。
2. 個性化的教學模式:根據學生的實際情況和需求,課程將采用靈活多樣的教學方法,滿足學生的個性化學習需求。
3. 實踐性強的課程設置:課程設置將注重實踐性,在培養學生專業能力和創新思維的同時,充分鍛煉學生實際操作的能力。
課程目標
1. 提高學生繪畫技巧和設計水平。
2. 培養學生對插畫設計的獨特理解和創新思維。
3. 培養學生的交流能力和團隊合作精神。
學習對象
1. 有志于從事插畫設計的設計師、學生和愛好者。
2. 想要提高插畫設計水平的個人和企業。
課程內容
1. 基本繪畫技巧和色彩搭配。
2. 插畫設計中的構圖與形式。
3. 創新思維與創作靈感。
4. 插畫設計的應用與表現。
學習時長
根據不同課程設置,學習時長不同,一般是數天至幾個月不等。
收費范圍
根據不同課程設置和時長,收費范圍也不同,建議在到校咨詢后確定。
學習收獲
通過上海插畫培訓課程的學習,學生將獲得以下收獲:
1. 熟練掌握插畫設計的基本技能和方法。
2. 提高設計水平,有助于應對實際工作挑戰。
3. 培養獨特的創新思維和創作靈感,獲得更多創新設計的啟示。
4. 增加交流和合作機會,拓展人脈和人際關系。
結語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。通過聯系在線客服,預約免費體驗課,學生將可更好地了解課程的內容和教學模式,從而做出更合適的學習選擇。上海插畫培訓課程期待與您共同成長和創造精彩。
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