甲級資質(zhì)認定：技術(shù)負責人已取得造價工程師注冊資格，并具有工程或者經(jīng)濟系列專業(yè)技術(shù)職稱，且從事工程造價專業(yè)工作15年以上;
專職從事工程造價專業(yè)工作的人員(簡稱專職專業(yè)人員)不少于20人，其中：工程或者工程經(jīng)濟系列中級以上專業(yè)技術(shù)職稱的人員不少于16人，取得造價工程師注冊證書的人員不少于10人，其他人員具有從事工程造價專業(yè)工作的經(jīng)歷;
企業(yè)的出資人中造價工程師人數(shù)不低于60%，出資額不低于注冊資本總額的60%。

自我激勵，給予自己適當壓力：激勵即激發(fā)、鼓勵，使人產(chǎn)生一種內(nèi)在的動力，向所確立的目標前進。壓力使人更加努力去學習，掌握知識更加深入。
合理的作息時間：在日常的考試復習中一定要注意科學安排作息時間，勞逸結(jié)合，不可暴學暴嬉。制訂科學的作息時間表，努力做到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰(zhàn)。這樣才能確保考試時具有充沛的精力，清醒的頭腦。

1. 反復強化記憶：充分利用電子、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化工具對于我們這些離開學校多年的學生，因為工作的因素和個人的精力因素，學習方法已經(jīng)不能等同于在學校里面的學習方法。對于大部分人會出現(xiàn)記憶能力不如以前的情況，其實這不是我們的記憶能力降低了，而是，工作、生活中，進入我們大腦的信息太多而沖淡了學習的內(nèi)容。正是因為如此，需要對學習的內(nèi)容進行反復的強化記憶。
2. 學習過程中把握“提升”的階段：當我們學習到一定階段后，我們會發(fā)現(xiàn)有的知識掌握已經(jīng)十分熟練，但是有的知識處于模糊狀態(tài)，這個時候，就要我們提升對知識的運用和掌握能力。通常的做法是，把已經(jīng)掌握較好的部分放棄，留在考試前看一遍即可，把感覺難于掌握的知識重點提升掌握程度。