園林景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)后可以做什么工作?
景觀設(shè)計(jì)的平面布置中,往往有一定的建筑軸線和道路軸線,在盡端安排的景物稱為對(duì)景。對(duì)景往往是平面構(gòu)圖和立體造型的視覺(jué)中心,對(duì)整個(gè)景觀設(shè)計(jì)起著主導(dǎo)作用。對(duì)景可以分為直接對(duì)景和間接對(duì)景。直接對(duì)景是視覺(jué)容易發(fā)現(xiàn)的景,如道路盡端的亭臺(tái)、花架等,一目了然;間接對(duì)景不一定在道路的軸線或行走的路線上,其布局的位置往往有所隱蔽或偏移,給人以驚異或若隱若現(xiàn)之感。而借景是通過(guò)建筑的空間組合,或建筑本身的設(shè)計(jì)手法,借用遠(yuǎn)處的景致。如蘇州拙政園,可以從多個(gè)角度看到幾百米以外的北寺塔。這種借景的手法可以豐富景觀的空間層次,給人極目遠(yuǎn)眺、身心放松的感覺(jué)。
園林景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)后可以做什么工作?
從事園林景觀設(shè)計(jì)工作要學(xué)哪些知識(shí)?
如何成為一個(gè)專業(yè)的園林景觀設(shè)計(jì)師?
課程主題 | 課程內(nèi)容 |
二維線使用 | 利用二維線繪制建筑立面圖,使用3DMAX的相關(guān)命令,互相結(jié)合轉(zhuǎn)換繪畫(huà)出立面圖。目的是為了理解建筑的體量和美學(xué)感,了解基礎(chǔ)的正負(fù)零關(guān)系,層高,開(kāi)間距離以及建筑基本構(gòu)成。曲線二維線的使用,樓盤(pán)大部分采用橫豎線條,有些也會(huì)使用曲線來(lái)處理建筑的美感,所以二維線的使用及其重要。 |
地形繪制 | 了解人行道和車行道的關(guān)系,斑馬線行車線的長(zhǎng)度寬度,距離等等,馬路與人行道的高差,十字路口的繪制,廣場(chǎng)、草坪、河道、橋梁等等。地面屬于城市市政設(shè)施,參數(shù)多為硬性指標(biāo),學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)多觀察多測(cè)量。 |
三維建筑模型基礎(chǔ) | 在3DMAX模型制作里體現(xiàn)的是三維物體,要培養(yǎng)空間和方向感,通過(guò)利用二維線做出的墻體拉伸出實(shí)體體塊進(jìn)行搭建各種簡(jiǎn)易的民房或工廠廠房。包括墻體、陽(yáng)臺(tái)、露臺(tái)、窗框、玻璃、女兒墻、屋頂瓦等等。能獨(dú)立利用體塊完成一棟一層或多層建筑。 |
材質(zhì)運(yùn)用 | 模型的制作最終要以圖片或影像的形式體現(xiàn)出來(lái),附上材質(zhì)的模型更加體現(xiàn)建筑的質(zhì)感和紋理,不但要學(xué)會(huì)墻體附材質(zhì),更要懂得圓柱、三角燈特殊體塊怎樣去附上完美的材質(zhì)。要簡(jiǎn)單了解不同建筑的材質(zhì)使用,例如能夠體現(xiàn)學(xué)校文化氛圍的磚,辦公樓豪華的大理石,寫(xiě)字樓利落的玻璃幕墻,醫(yī)藥干凈的鋁板等等。 |
相機(jī)使用 | 通過(guò)相機(jī)的表達(dá),體現(xiàn)出建筑的體量感,例如辦公樓的氣勢(shì),高層建筑的挺拔和高度,利用一點(diǎn)透視,人視,半鳥(niǎo)或全景鳥(niǎo)瞰的方法來(lái)體現(xiàn)出建筑的美感或規(guī)劃的效果。用最漂亮的角度把自己親自設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑展示出來(lái)。 |
擺放小品 | 模型制作過(guò)程中要把建筑周圍的氛圍也體現(xiàn)出來(lái),草坪上各種樹(shù)木的種植,廣場(chǎng)上人物的擺放,馬路上的汽車以及路燈等。 |
環(huán)境藝術(shù) | 近十年來(lái)隨著城市化進(jìn)程快速而持續(xù)的推進(jìn),城市的戶外環(huán)境設(shè)計(jì)獲得空前的發(fā)展,幾乎所有城市建設(shè)項(xiàng)目都把景觀設(shè)計(jì)放到了十分重要的位置。環(huán)境設(shè)計(jì)是人們?yōu)榱双@得一種更加適宜生存、生活的空間,本課程將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用科學(xué)與藝術(shù)的手段,對(duì)人類當(dāng)前的聚居環(huán)境做出的創(chuàng)造性活動(dòng)。 |
先學(xué)習(xí)后付款
師資力量雄厚
課程設(shè)置科學(xué)
注重后期實(shí)踐
就業(yè)服務(wù)周到
多家名企合作
畢業(yè)做設(shè)計(jì)師
就業(yè)跟蹤指導(dǎo)
在人才培養(yǎng)和目標(biāo)定位上形成二者并重的緊密聯(lián)系。
中國(guó)城市化呈燎原趨勢(shì),人地關(guān)系面臨空前的緊張狀態(tài),同時(shí),全球化進(jìn)程使中國(guó)大地景觀面臨前所未有的改變。土地乃民族存在之本,已經(jīng)暴露的認(rèn)定關(guān)系危機(jī)、城市建設(shè)的諸多弊端和奇缺的景觀設(shè)計(jì)人才,景觀設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)到了關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。根據(jù)報(bào)告顯示,當(dāng)前我國(guó)城市化率已接近50%,與發(fā)達(dá)國(guó)家平均75%的城市化率相比有著很大的發(fā)展空間。城市化進(jìn)程,特別是中西部地區(qū)十二五期間城市化的加速,將推動(dòng)城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和住宅建設(shè),對(duì)城市景觀設(shè)計(jì)的需求也將持續(xù)增長(zhǎng)。
課程背景
沈陽(yáng)園林景觀設(shè)計(jì)學(xué)校是一所專門培養(yǎng)園林景觀設(shè)計(jì)人才的學(xué)校。隨著城市化的不斷發(fā)展,人們對(duì)于宜居環(huán)境的需求越來(lái)越高,因此,園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)蓬勃發(fā)展。本校的課程背景即是基于這個(gè)市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展的背景,為學(xué)員提供專業(yè)的園林景觀設(shè)計(jì)知識(shí)和技能。
課程特色
1. 實(shí)踐教學(xué):注重實(shí)踐,以項(xiàng)目為基礎(chǔ),通過(guò)模擬實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)地實(shí)踐項(xiàng)目,使學(xué)員學(xué)習(xí)到真正應(yīng)用的技能。
2. 教師資深:教師擁有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn),并在園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)具有一定的地位和知名度。
3. 導(dǎo)師輔導(dǎo):學(xué)員可以擁有個(gè)人導(dǎo)師,及時(shí)得到專業(yè)指導(dǎo)和建議。
4. 個(gè)性化教學(xué):根據(jù)學(xué)員不同的背景和需求,全面了解學(xué)員的能力和興趣,設(shè)計(jì)一對(duì)一教學(xué)計(jì)劃,確保學(xué)員受益頗豐。
課程目標(biāo)
1. 掌握?qǐng)@林景觀設(shè)計(jì)的基本原理和技術(shù)方法。
2. 培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)意和審美能力,提高設(shè)計(jì)水平和品質(zhì)。
3. 了解園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的市場(chǎng)需求和行業(yè)趨勢(shì)。
4. 培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 從事園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的人士,想要提高自己的水平和技能;
2. 對(duì)園林景觀設(shè)計(jì)感興趣,想要入門的人士;
3. 想要轉(zhuǎn)行進(jìn)入園林景觀設(shè)計(jì)行業(yè)的人士;
4. 希望提高自己園林景觀設(shè)計(jì)能力,以打造理想居住環(huán)境的業(yè)主。
課程內(nèi)容
1. 園林景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)
2. 設(shè)計(jì)草圖和平面布置圖
3. 植物應(yīng)用和設(shè)計(jì)
4. 建筑景觀設(shè)計(jì)
5. 燈光設(shè)計(jì)
6. 水景設(shè)計(jì)
7. 設(shè)計(jì)方案和報(bào)價(jià)技巧
8. 項(xiàng)目管理和施工現(xiàn)場(chǎng)管理
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)月,每周5天,每天6個(gè)小時(shí),共計(jì)360個(gè)課時(shí)。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每位學(xué)員6000-10000元,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)會(huì)因地區(qū)、教學(xué)資源和課程難度的不同而有所出入。
學(xué)習(xí)收獲
學(xué)員在本課程中能夠全面掌握?qǐng)@林景觀設(shè)計(jì)的技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),打造出更具創(chuàng)意、更人性化、更可持續(xù)的生態(tài)居住環(huán)境。同時(shí),能夠在學(xué)習(xí)中獲取真實(shí)的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),豐富自己的設(shè)計(jì)方案庫(kù)和經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)語(yǔ)
以上是沈陽(yáng)園林景觀設(shè)計(jì)學(xué)校的相關(guān)信息,如果您有興趣,可以聯(lián)系我們的在線客服,預(yù)約免費(fèi)的體驗(yàn)課。最后,相關(guān)信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn),希望您能夠通過(guò)本課程實(shí)現(xiàn)您的人生目標(biāo)。
培訓(xùn)項(xiàng)目:室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、景觀園林設(shè)計(jì)培訓(xùn)、PS培訓(xùn)、CAD培訓(xùn)
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