3-6歲、7-9歲、10-12歲的學員
3-6歲、7-9歲、10-12歲的學員
將更多的知識教授給孩子。
教授少兒英語的教師授課。
3-6歲少兒培訓課程主要以聽說訓練為主,讓學員達到見詞能讀,主動閱讀的英語學習能力。
通過少兒英語系統培訓,提升聽/說/讀/寫綜合應用能力。四種不同風格的副課帶給孩子全英文學科拓展應用實踐能力。
注重英語語言與應試能力的提升,無縫銜接青少英語課程體系;為學員學習國際類的課程內容打下堅實基礎。
全英文環境熏陶,語言學習、實踐技能、高尚品格;三大教育支柱,八類核心課程。
英語的啟蒙在兒童時期就已經形成了萌芽,需要家長的引導與培養,才能讓孩子快速成長。
英語學習上,人們如此熱衷在啟蒙階段加入閱讀、自然拼讀甚至語法等內容,這種啟蒙方法是錯誤的,是給孩子啟蒙的萌芽中撒上一把鹽,這樣孩子在英語的啟蒙過程是如此自然無痛,容易讓他們忽略它的重要性。所以英語的啟蒙也是通過聲音完成的,先輸入后輸出。同時,全世界所有國家人的母語啟蒙過程,沒有人一開始就要求還不會說話的孩子學習文字、拼寫和語法的,這恰恰才是較自然的語言學習過程。
不管做什么,首先興趣是主要,感興趣才會去琢磨,去做好,事情也才會越來越有意思。學習就像打哈欠,會相互影響,家長對學習的態度會影響孩子的態度。所以作為家長首先要積極,覺得這是件有意思的事并且重要。
實際上,如果不犯錯誤,根本就學不會一門語言的。以母語學習為例,家長一定記得孩子剛開始學說話的時候,通常“吃”會說成“七”,“哥哥”說成“多多”,是在一遍遍糾正之后才慢慢學會正確發音。學習第二語言其實一樣,一定也會遇到這種情況,錯誤是常態,允許犯錯誤,才有更多機會糾正錯誤。
學好一門語言都需要大量的閱讀,英語也不例外,好的英語是“讀”出來的。但現在很多孩子卻不喜歡英語閱讀,英語閱讀能力是發展其他的基礎和前提,所以作為家長要知道英語閱讀在少兒英語學習中的重要性,并引導孩子去閱讀。
在英語的學習過程中,孩子通過閱讀各種的原版書籍,不僅培養了學習語言和閱讀的好習慣,而且提升了孩子對于語言學習的審美。他們通過一個個有趣、生動的故事,積累著詞匯、句型和語法,也感受著語言傳遞的美好和品味,對英文寫作能力的培養與提高也是不言而喻的。
兒童活動室
教室
前臺
辦公室
兒童休息區
文化板
課程背景
——創立鞍山幼兒英語學校的初衷
鞍山幼兒英語學校創立于2008年,致力于為3-10歲的幼兒提供優秀的英語語言學習體驗。我們深知幼兒期是人生最重要的成長時期,因此我們在課程設計和教學方式上注重孩子的個性化、趣味化和全面發展。
課程特色
——我們的獨特之處
1.兒童趣味英語:以游戲、音樂、故事、繪畫等形式讓孩子輕松愉悅地學習英語;
2.自然拼讀:采用自然拼讀法,幫助孩子快速有效地學習單詞;
3.小班授課:精致的小班教學,讓孩子得到更多的關注和互動,讓教學質量更高效;
4.外教一對一:每周為孩子安排一次外教一對一口語練習,讓孩子能夠真正學習到地道的英語口語。
課程目標
——我們的期望
1.幫助孩子快速學會基本詞匯和語法知識;
2.提高孩子的英語聽說能力和閱讀能力;
3.激發孩子學習英語的興趣和自信心;
4.增強孩子的跨文化交流能力。
學習對象
——適合哪些孩子?
適合年齡在3-10歲的幼兒,無論是零基礎孩子還是已經具備一定的英語基礎的孩子,都能夠在我們的課程中快速進步,并獲得更多的收獲。
課程內容
——我們的教學設置
1.英語學前班:注重培養孩子聽、說、讀、寫技能;
2.英語啟蒙班:注重讓孩子增添英語學習的興趣;
3.英語進階班:注重提高孩子的英語語言水平;
4.小學英語:注重幫助孩子獲得扎實的英語語言基礎。
學習時長和收費
——合理的收費,強有力的保障
每周一次,每次45分鐘。具體收費標準請撥打學校咨詢電話咨詢。我們保證學家長了解情況后再作出最佳選擇,保證您孩子的學習質量。
學習收獲
——從孩子口中說出來的話
“學校里經常舉辦一些有趣的活動,老師們也很好玩,我特別喜歡學習外教的課程!”——七歲的小朋友
“經過一年多的學習,孩子的英語水平顯著提高了,感謝學校的教學!”——一位媽媽
結語
——報名參加,獲得改變人生的機會
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。學校提供免費試聽,預約請聯系我們的在線客服,讓孩子在培養英語能力的同時,更好地增加跨文化交流體驗。
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