改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)的服裝總產(chǎn)量增長(zhǎng)53倍,國(guó)內(nèi)消費(fèi)額增長(zhǎng)54倍,出口創(chuàng)匯額增長(zhǎng)163倍。“中國(guó)制造”已是高品質(zhì)代名詞,消費(fèi)的品牌化日益明顯。人們?cè)谒枷胗^念和經(jīng)濟(jì)條件上都有了很大的改變,逐漸開(kāi)始注重自己的儀表,因此服裝設(shè)計(jì)開(kāi)始綻放它應(yīng)有的光彩。從一些大型需求上說(shuō),服裝設(shè)計(jì)行業(yè)已經(jīng)滲透在許多時(shí)尚行業(yè)中,例如電臺(tái)、影視公司、廣告公司等,這些需要有服裝設(shè)計(jì)師的參與。
課程階段 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
第一階段:設(shè)計(jì)表現(xiàn) |
素描:學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明暗、透視、線條燈的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 服裝手繪款式圖:了解人體的比例結(jié)構(gòu),人體與服裝的關(guān)系,對(duì)于人體不同形態(tài)的各類服裝細(xì)節(jié)的繪制,以及款式的設(shè)計(jì)和變化。 服裝手繪效果圖:掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)以及動(dòng)態(tài)規(guī)律變化的認(rèn)識(shí)及繪制技巧,著裝人體的畫(huà)法以及效果圖的上色技巧。 電腦款式圖AI:界面功能的記憶,結(jié)合工具繪制各類服裝以及輔料,處理服裝的各種變化。 電腦效果圖photoshop:熟記PS應(yīng)用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能,并且熟練運(yùn)用命令設(shè)計(jì)印花圖案、處理服裝效果圖。 |
第二階段:設(shè)計(jì)底蘊(yùn) |
面料:服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識(shí)不同的實(shí)物面料。 服飾配色與圖案設(shè)計(jì):關(guān)于色彩的基本知識(shí)的記憶及理解,再運(yùn)用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計(jì)出圖案。 |
第三階段:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) |
服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用(女裝篇):人體的測(cè)量、服裝規(guī)格、樣板的符號(hào)等基礎(chǔ)知識(shí)的鏈接;女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。 服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用(男裝篇):襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制,最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。 童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):了解童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板。 推板放碼:手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)。 |
第四階段:電腦制版 | 服裝CAD:認(rèn)識(shí)CAD的各種工具,運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。 |
第五階段:造型工藝 |
服裝立體裁剪:裙子、上衣、西裝的立裁手法和運(yùn)用,最后學(xué)員結(jié)合上面所有的手法制作禮服。 縫紉:各類服裝的制作,熟悉縫紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。 |
第六階段:服裝高階課程 |
服裝產(chǎn)品企劃:讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運(yùn)用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計(jì)、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計(jì),結(jié)合時(shí)尚元素進(jìn)行L00KBOK服裝系列設(shè)計(jì)。 制版能力提升:板型優(yōu)化+時(shí)尚高端立裁,原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝、女裝版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程,結(jié)合人體工程學(xué),使得結(jié)構(gòu)提升,適應(yīng)個(gè)性化需求。 |
網(wǎng)課+面授
封閉式學(xué)習(xí)
5S作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
STP標(biāo)準(zhǔn)教案
專業(yè)學(xué)習(xí)工具
完整項(xiàng)目作品
1999—2001年江蘇泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師,2001—2017年上海東方創(chuàng)業(yè)集團(tuán)技術(shù)部工藝師,負(fù)責(zé)多個(gè)國(guó)際品牌服裝的制板、工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)指導(dǎo),像LaCoste(鱷魚(yú))/ZARA等品牌,2017年至今上元教育服裝工藝講師。
2009—2012年任職于某服裝學(xué)校制版講師,2012—2017年蘇州恒潤(rùn)服裝進(jìn)出口公司技術(shù)主管,負(fù)責(zé)巴西、澳大利亞、南非等客戶服裝結(jié)構(gòu)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)工作,2017—至今就職于上元教育,擔(dān)任服裝設(shè)計(jì)講師。
課程背景
淮安服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
隨著社會(huì)發(fā)展,服裝設(shè)計(jì)行業(yè)越來(lái)越受到青睞。為了滿足市場(chǎng)需求,淮安地區(qū)的服裝人才需求也越來(lái)越大。淮安服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生,旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代化創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的服裝設(shè)計(jì)人才。本課程是為廣大青年提供優(yōu)質(zhì)職業(yè)技能培訓(xùn),推動(dòng)服裝文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展而打造的。
課程特色
1.實(shí)踐操作:學(xué)員將有機(jī)會(huì)親身參與不同服裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目的實(shí)際操作,在實(shí)踐中不斷提升技能和創(chuàng)新能力。
2.導(dǎo)師指導(dǎo):學(xué)員將擁有資深服裝設(shè)計(jì)導(dǎo)師的指導(dǎo),全方位提升設(shè)計(jì)水平。
3.定制課程:根據(jù)學(xué)員不同階段的技能水平和實(shí)際需求,量身定制課程內(nèi)容,針對(duì)性更強(qiáng)。
4.行業(yè)聯(lián)合培養(yǎng):與服裝設(shè)計(jì)行業(yè)專業(yè)人士聯(lián)合,提供更專業(yè)的培訓(xùn)輔導(dǎo)。
課程目標(biāo)
1. 培養(yǎng)服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力
2. 增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
3. 掌握全方位的服裝設(shè)計(jì)技能
4. 提高舞臺(tái)表演和展示能力
5. 獲得認(rèn)證的專業(yè)技能證書(shū)
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 初學(xué)者:有志于學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的初學(xué)者
2. 轉(zhuǎn)型者:有一定相關(guān)經(jīng)驗(yàn),但希望在服裝設(shè)計(jì)行業(yè)有更高發(fā)展的人員
3. 進(jìn)修者:已經(jīng)在服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域工作的人員,希望進(jìn)一步提升技能和知識(shí)
課程內(nèi)容
1. 基礎(chǔ)知識(shí):手工制作、大師級(jí)展示
2. 設(shè)計(jì)工具:Photoshop、Illustrator
3. 建筑表達(dá):建筑規(guī)劃、棚布攝影
4. 可行性研究:財(cái)務(wù)管理、營(yíng)銷策劃
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
全日制4個(gè)月,周末班6個(gè)月。具體安排可以根據(jù)學(xué)員需求靈活調(diào)整。
收費(fèi)范圍
根據(jù)課程形式和學(xué)習(xí)時(shí)間的不同,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也有所差異。具體收費(fèi)以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。
學(xué)習(xí)收獲
1. 擁有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
2. 掌握服裝設(shè)計(jì)的各種技能
3. 從導(dǎo)師處獲得專業(yè)指導(dǎo)
4. 與行業(yè)專業(yè)人士交流互動(dòng)
5. 獲得認(rèn)證的專業(yè)技能證書(shū)
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。淮安服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班將為您提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),助您打造更輝煌的人生。
培訓(xùn)項(xiàng)目:會(huì)計(jì)初級(jí)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)中級(jí)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、一級(jí)建造師培訓(xùn)、二級(jí)建造師培訓(xùn)、注冊(cè)消防工程培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、UI培訓(xùn)、JACA培訓(xùn)、web培訓(xùn)、教師資格證培訓(xùn)、人力資源培訓(xùn)、產(chǎn)后康復(fù)培訓(xùn)、小兒推拿培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、催乳培訓(xùn)、營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)、心理咨詢
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