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課程詳情授課機構教學點同類課程學員評論相關知識

從學術研究的角度來看，MEM工程管理碩士也是非常有用的。工程管理作為一個交叉學科領域，涉及到工程、管理、經濟等多個學科的知識，其學術研究需要具備跨學科的理論知識和實踐經驗。而MEM工程管理碩士的課程設置和培養目標正是圍繞工程管理領域的學術研究展開的，其畢業生具備較強的學術素養和研究能力，能夠為工程管理領域的學術研究做出重要貢獻。

哪些人適合讀MEM課程

工程項目管理者

包括重大工程建設項目實施中的管理者，他們負責項目的規劃、執行、監控和收尾等各個環節，需要掌握系統的工程管理知識和技能。

希望提升工程管理能力的職場人士

無論是從事技術、銷售、市場等崗位的人員，還是已經擔任管理職務但希望進一步提升自己工程管理能力的人員，都可以通過MEM課程的學習來實現這一目標。

初創企業或中小企業的創始人及核心成員

這些人員通常既是技術專家又是管理者，需要同時處理技術難題和企業管理問題。MEM課程能夠為他們提供系統的管理框架和工具，幫助他們更好地領導企業成長。

匯聚英才

為什么考MEM

專業技能的提升。通過MEM課程的學習，學生可以系統地掌握項目管理、運營管理、質量管理、成本管理、風險管理等核心技能。這些技能是工程管理領域不可或缺的，對于提升個人工作效率、優化項目流程、降低項目風險等方面都具有重要作用。此外，MEM還注重培養學生的創新思維和實踐能力，使他們能夠在實際工作中靈活運用所學知識，解決實際問題。

無錫匯聚英才MEM課程

MEM課程

課程內容

核心管理領域知識；通用的管理知識；經典管理內容；工程管理知識技能；工程管理前沿發展的視野；實際工程項目或問題中的實踐等。工程管理核心課程；國際化視野；行業前沿、工程分析、案例學習；資源配置方法和創新工具；系統思維與應用等。

課程目標

培養學員具有系統的工程技術知識和管理思維；培養學員具備工程項目管理和領導能力；培養學員具備國際化視野和創新能力；培養學員適應全球化環境下的多元化挑戰。

對MEM，有這些疑問？

常見問題

MEM證書是全日制還是在職？

MEM應具備的學歷及學位？

MEM是授予單證還是雙證？

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MEM考什么

管理類綜合能力（滿分200分）：
數學基礎：主要考查考生的運算能力、邏輯推理能力、空間想象能力和數據處理能力，題型包括問題求解和條件充分性判斷，涉及整數、分數、小數、百分數、比與比例、數軸與絕對值、代數方程、數列等知識點。
邏輯推理：包含形式推理、論證推理以及綜合推理三大部分，旨在考查考生對各種信息的理解、分析和綜合，以及相應的判斷、推理、論證等邏輯思維能力。
寫作：包括論證有效性分析和論說文兩個部分，主要考查考生的分析論證能力和文字表達能力。

為什么選擇匯聚英才