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答：未審核或?qū)徍宋赐ㄟ^的，考生可以自己修改后再次提交報考信息;審核已經(jīng)通過的可先繳費再申請修改;已經(jīng)繳費的，請考生本人攜帶身份證在報名截止日期之后一周之內(nèi)到市級教育考試機構申請修改，考后不再更正。姓名、身份證號與考生本人居民身份證上的信息不一致的，將不得參加考試。
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教師待遇好福利多
社會地位逐年提高
門檻低且難度不大
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培訓課程 |
課程模塊 | 保障服務 | 適宜人群 | |
| 幼-小精講班 |
幼教：1、綜合素質(zhì) 2、保教知識與能力 小學：1、綜合素質(zhì) 2、教育教學知識與能力 |
課程導學、考情分析、教材精講、復習 | 學習交流群；課程答疑；報考全程服務；課程有效期1期 |
1、有相關教育從業(yè)基礎的考生
2、自學能力較強，時間充裕的考生 |
| 幼-小精講班 | 課程導學、考情分析、教材精講、復習、習題講解、歷年真題、考前模擬及答疑、網(wǎng)校精講 | 面授、網(wǎng)課相結合；學習交流群；課程答疑；報考全程服務；班主任督學；真題解析；考前集訓；考前預測卷；推薦就業(yè)； |
1、零基礎、非示范、跨專業(yè)的考生
2、需要快速了解大綱基礎考點和應試技巧的考生
3、需要系統(tǒng)學習規(guī)劃，取證的考生
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| 中學精講班 |
1、綜合素質(zhì) 2、教育知識與能力 3、學科知識與能力 |
課程導學、考情分析、教材精講、復習、習題講解、歷年真題、考前模擬及答疑、網(wǎng)校精講 | 面授、網(wǎng)課相結合；學習交流群；課程答疑；報考全程服務；班主任督學；真題解析；考前集訓；考前預測卷；推薦就業(yè)； |
1、零基礎、非示范、跨專業(yè)的考生 2、需要快速了解大綱基礎考點和應試技巧的考生 3、需要系統(tǒng)學習規(guī)劃，取證的考生 |
| 面試精講班 | 面試流程、面試禮儀、面試技巧、結構化問答、模擬演練 | 導師試講案例分析并點評；聘請高校講師講授理論并邀請以往考試通過的老學員來傳授下實戰(zhàn)技巧；免費重學1次 |
1、有相關教育從業(yè)基礎的考生 2、自學能力較強，時間充裕的考生 |
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| 面試精講班 | 小班授課，每班限定15人，強化訓練，一一通關 |
1、零基礎、非示范、跨專業(yè)的考生 2、需要快速了解大綱基礎考點和應試技巧的考生 3、需要系統(tǒng)學習規(guī)劃，取證的考生 |
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| 面試VIP班 | 個性化定制課程 | 一對一，針對性強化通關 | 急需通過，盡快拿證的考生 | |
答：未審核或?qū)徍宋赐ㄟ^的，考生可以自己修改后再次提交報考信息;審核已經(jīng)通過的可先繳費再申請修改;已經(jīng)繳費的，請考生本人攜帶身份證在報名截止日期之后一周之內(nèi)到市級教育考試機構申請修改，考后不再更正。姓名、身份證號與考生本人居民身份證上的信息不一致的，將不得參加考試。
答：未審核或?qū)徍宋赐ㄟ^的，考生可以自己修改后再次提交報考信息;審核已經(jīng)通過或已經(jīng)繳費的，不得修改。
答：請考生本人攜帶身份證到省內(nèi)就近的市級教育考試機構申請復核。確認是有人惡意注冊的，報教育部考試中心申請注銷。
綜合素質(zhì)
相比其他兩科來說，綜合素質(zhì)是比較容易的。它分為“素質(zhì)教育觀”、“學生觀”、“教師觀”和“教師職業(yè)道德規(guī)范”這3部分。大部分選擇題都比較靈活，涉及的知識面很廣，最后一題是作文：平時多練筆，考試沒煩惱。
教育知識與能力
對于教育知識與能力這一科目，其實只要掌握了方法，你就不會感到害怕了。教育知識與能力考察的知識點非常瑣碎，不僅需要你背誦，而且需要你靜下心來去理解。只要你認真理解每一個知識點，選擇題全對是沒有問題的。
學科知識
為什么這一科的難度這么大呢？因為你競爭的對手是你的“同行”。大部分考生都是選擇自己在行的或者感興趣的科目，每一名考生對于自己的考試科目都是有所涉獵的。因此，你需要根據(jù)自己所選學科的特點積極備戰(zhàn)。
課程背景
南通小學教師證培訓是為了幫助小學教師提高教學能力，更好地適應教育改革和發(fā)展需要而開設的一門培訓課程。該課程由南通教育局主辦，旨在提高小學教師的專業(yè)素養(yǎng)和師德師風，為基礎教育發(fā)展做出貢獻。
課程特色
1. 針對小學階段教學，注重實用性和針對性；
2. 采用多元化的教學形式，包括講座、研討、案例分析等；
3. 課程內(nèi)容涵蓋教育改革、教育心理學等最新理論和實踐，旨在提高教師綜合素質(zhì)。
課程目標
1. 幫助教師掌握教育改革、教育心理學等相關理論；
2. 提高教師的教學能力和教育思維水平；
3. 培養(yǎng)教師的師德師風，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)。
學習對象
1. 小學教師；
2. 形象進校的培訓師；
3. 教育部門相關人員。
課程內(nèi)容
1. 教育改革背景和趨勢；
2. 教育心理學基礎；
3. 教育方法與技巧；
4. 教師自我修養(yǎng)與職業(yè)素養(yǎng)。
以上是課程內(nèi)容的基本框架，具體內(nèi)容還會根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
學習時長
為期3天，共計18學時。
收費范圍
收費標準為500元/人，包括聽課費用和資料費用。同時，學員還可以享受教育部門的補貼政策，具體詳情可咨詢課程主辦方。
學習收獲
通過學習南通小學教師證培訓，學員可以提高自身的專業(yè)能力和教育思維水平，掌握新的教育理論和實踐技巧，提高小學教育質(zhì)量，為教育事業(yè)做出貢獻。
結語
以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇省？陕?lián)系在線客服，預約免費體驗課。希望南通小學教師證培訓能夠為更多的教師提供更好的學習機會和發(fā)展空間，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。
培訓項目：會計學歷培訓、電腦設計培訓、java培訓、網(wǎng)頁設計培訓、教師資格證培訓、建造師培訓、消防工程師培訓、園長證培訓、電工證培訓、普通話證培訓、淘寶電商培訓、影視動畫培訓
