一件服裝的款式一定程度上決定了需要怎樣的色彩搭配和面料,而面料和色彩也反過來決定一塊布料適合哪一類款式。服裝設計師的品味、審美情趣和藝術功底,就體現在不同質地、肌理面料的完美搭配、色彩運用。
網課+面授
線上線下都能學,學習時間自由度高,隨時鞏固課程。
封閉式學習
封閉式集訓,更專注于學習,效果打敗傳統競爭機構。
5S作業標準
老師會全程跟蹤學員學習情況,做到對學員了如指掌。
STP標準教案
富有經驗的設計研發團隊,經過數十年精心打磨而成。
專業學習工具
為了學員提供良好的服務,讓學員只專注于學習本身。
完整項目作品
將所學串聯融合,經老師指導打造作品,積累項目經驗。
課程階段 |
學習內容 |
第一階段:設計表現 |
素描:學習美術的基礎,了解明暗、透視、線條燈的關系,為后面的學習打下基礎。 服裝手繪款式圖:了解人體的比例結構,人體與服裝的關系,對于人體不同形態的各類服裝細節的繪制,以及款式的設計和變化。 服裝手繪效果圖:掌握人體各部位如五官等比例結構以及動態規律變化的認識及繪制技巧,著裝人體的畫法以及效果圖的上色技巧。 電腦款式圖AI:界面功能的記憶,結合工具繪制各類服裝以及輔料,處理服裝的各種變化。 電腦效果圖photoshop:熟記PS應用內不同區域模塊的功能,并且熟練運用命令設計印花圖案、處理服裝效果圖。 |
第二階段:設計底蘊 |
面料:服裝面料和輔料的分類及應用方向能夠認識不同的實物面料。 服飾配色與圖案設計:關于色彩的基本知識的記憶及理解,再運用軟件進行調色的搭配以及設計出圖案。 |
第三階段:結構設計 |
服裝紙樣設計原理與應用(女裝篇):人體的測量、服裝規格、樣板的符號等基礎知識的鏈接;女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,最后學員能夠結合圖片制版。 服裝紙樣設計原理與應用(男裝篇):襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制,最后學員能夠結合圖片制版。 童裝結構設計:了解童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板。 推板放碼:手工推板放碼,了解其方法加以應用,并用CAD軟件練習。 |
第四階段:電腦制版 | 服裝CAD:認識CAD的各種工具,運用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。 |
第五階段:造型工藝 |
服裝立體裁剪:裙子、上衣、西裝的立裁手法和運用,最后學員結合上面所有的手法制作禮服。 縫紉:各類服裝的制作,熟悉縫紉設備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。 |
第六階段:服裝高階課程 |
服裝產品企劃:讓學員做出一整套的服裝企劃案,運用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設計基礎上學習服裝圖案的構成設計、陳列搭配、服飾配件的搭配設計,結合時尚元素進行L00KBOK服裝系列設計。 制版能力提升:板型優化+時尚高端立裁,原有的制版基礎上學習男裝、女裝版型的優化及女裝的高端立裁課程,結合人體工程學,使得結構提升,適應個性化需求。 |
服裝設計是目前門檻最低,反而更容易拿高薪的一門新行業。學服裝設計畢業后可以從事服裝設計助理,服裝設計師,主設計師,服裝設計總監,當然不是說只能做單一的服裝設計,還可以做服裝企業策劃,利用自己敏銳的視覺去發現市場商機,也可以建立自已的品牌,比如剛開始從服裝定制店開始。另外還有服裝制版,版型設計師等很多工作崗位,發展空間以及晉升空間都很大,基本2-3年以后都能拿到8000+以上。
一件服裝的款式一定程度上決定了需要怎樣的色彩搭配和面料,而面料和色彩也反過來決定一塊布料適合哪一類款式。服裝設計師的品味、審美情趣和藝術功底,就體現在不同質地、肌理面料的完美搭配、色彩運用。
要做設計,怎么能沒有豐富而獨創想象力!沒有想象力,就缺乏創造力,而創造正是設計本質。只有具備豐富想象力,才能打破常規、引領時尚。在西方服裝設計圈,知名的服裝設計師都有獨特的創造力和想象力。
服裝也是一種產品,需要消費才能產生商業價值。在對服裝進行設計時,就又要考慮如何能引起消費者的興趣。只有把設計的服裝生產出來,銷售給消費者,體現出其價值之后,才算真正完成了一項設計的全部工作。
杭州學服裝設計哪個學校好
作為時尚之都,杭州的服裝設計教育水平也相當高。不同的學校有各自的特點和優勢,潛力巨大的學生需要根據自己的實際情況選擇合適的學校。這篇文章將結合課程背景、課程特色、課程目標、學習對象、課程內容、學習時長、收費范圍以及學習收獲等方面,為大家提供杭州學服裝設計哪個學校好的信息指南。
課程背景
在過去的幾十年中,服裝設計行業一直在不斷發展。隨著更加復雜的消費者需求以及日益激烈的市場競爭,勝出者需要深入了解面料、色彩搭配、設計理念等方面的知識。因此,杭州的服裝設計教育在近年來發展迅速,各個學校都推出了一系列課程。
課程特色
1. 實際操作:許多杭州的服裝設計學校著重于實際操作,學生們將親自動手設計和制作自己的服裝作品,從而掌握更多的實踐技能。
2. 國際化:針對杭州作為國際化都市的特點,部分學校特別注重培養國際視野的學生,提供多語種教學和海外交流機會。
3. 產業化:一些專業合作教育學校聯合當地大型企業,實踐課程采用產業模式,培養學生的實踐能力和創新精神。
4. 個性化:學校提供專業導師助理、學生沙龍、展覽展示等各種個性化學習方式,為學生提供更多的學習機會和展示平臺。
課程目標
1. 精準設計:學生應該具備精準的面料分析、顏色搭配和人體比例等技能,能夠準確地表達自己的設計思路。
2. 團隊合作:深入理解團隊協作的意義,能夠跨越專業邊界協同設計出復合型的市場化服飾品牌。
3. 個性設計:通過學習各種藝術領域的知識和技能,鼓勵學生嘗試創新,用現代視角設計出具有個性的服裝。
學習對象
服裝設計是需要對時尚、美感、技法以及品牌營銷等方面有濃厚興趣的人群,具有一定的藝術基礎和創新能力,更是要擁有很好的耐心,敢于不斷冒險。考慮到課程中涉及到很多技術和工具的應用,需要有較強的動手能力和細致的思維。
課程內容
1. 服裝設計基礎:面料分析、紙樣繪制、版型設計等基礎知識和技能。
2. 免費課程體驗:不少學校開設有免費的課程體驗,讓學生充分了解學校課程設置和教學方法。
3. 系列服裝設計:研究如何設計系列服裝,如何通過顏色、紋理和剪裁等技術來突出主題。
4. 實踐課程:參與企業盛典活動、時裝表演、展示等實踐課程。
學習時長、收費范圍
根據不同學校的不同課程長度和內容,學習時長和收費范圍也有所不同。一般來說,杭州的服裝設計學校課程在2年到4年之間,收費也會在2萬到10萬元之間。學生們需要結合自身情況和所選學校的課程設置進行選擇。
學習收獲
學生們通過杭州的服裝設計課程,能夠獲得包括視覺傳達、設計和技術能力等多方面的知識和技能。學生們在課程中將會得到很好地鍛煉和提升能力,同時也有機會獲得豐富的工作經驗。通過這些收獲,學生們將會更好地適應未來職業的發展。
結語
以上信息只是為大家提供了一個初步的了解,實際情況需要學生們到校咨詢為準。如果您有任何疑問,可以聯系在線客服,預約免費體驗課。在選擇學校之前,學生們需要根據自己的情況考慮,選擇最適合自己的教育機構,實現自己的職業發展目標。
培訓項目:會計初級培訓、會計中級培訓、會計實操培訓、一級建造師培訓、二級建造師培訓、注冊消防工程培訓、平面設計培訓、室內設計培訓、服裝設計培訓、UI培訓、JACA培訓、web培訓、教師資格證培訓、人力資源培訓、產后康復培訓、小兒推拿培訓、育嬰師培訓、催乳培訓、營養師培訓、心理咨詢