在教育服務(wù)產(chǎn)品上,提供國際感覺綜合教育服務(wù)
從咨詢到電話回訪,關(guān)愛行動(dòng),公益活動(dòng)等,處處為顧客著想。
匯聚各行業(yè)領(lǐng)軍精英,用現(xiàn)代科技進(jìn)行課程研發(fā)升級(jí)。
感覺統(tǒng)合一階段 |
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促進(jìn) | 1.5-3歲 | 通過觸覺、前庭覺、本體覺、視覺空間、聽覺感知等基礎(chǔ)能力的打造.不斷提高感知、認(rèn)知的廣度和深度.協(xié)助外周感知器官、運(yùn)動(dòng)器官以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能進(jìn)一步展。 |
感覺統(tǒng)合二階段 |
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成熟 | 3-6歲 | 為了協(xié)助更有效控制丨氏位中樞及外周器官的活動(dòng).須進(jìn)行學(xué)習(xí)能力、言語語言能力、自我監(jiān)控能力等多種高級(jí)心理功能的增強(qiáng)。就要通過更高級(jí)的球類運(yùn)動(dòng)、手眼協(xié)調(diào)、雙側(cè)協(xié)調(diào)、大腦整合、運(yùn)動(dòng)企劃類訓(xùn)練,從而完成感覺統(tǒng)合關(guān)鍵期的良好過度。 |
感覺統(tǒng)合三階段 |
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提升 | 6-8歲 | 第一、二階段基礎(chǔ)能力的打造、鞏固已完成.此時(shí)大腦各功能區(qū)信息加工的自動(dòng)化水平及區(qū)域間信息整合的盩體化水平均發(fā)展到相當(dāng)高水平。 |
感覺統(tǒng)合四階段 |
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轉(zhuǎn)化 | 8-12歲 | 提升注窻力、記憶力、學(xué)習(xí)能力、人際交往、互動(dòng)合作、個(gè)人目標(biāo)、社會(huì)自理、語言發(fā)展(聽覺辨識(shí)、聽覺記憶廣度、語言廣度、聽。 |
感覺統(tǒng)合是幼兒各種能力發(fā)展的基礎(chǔ),將影響孩子在姿勢(shì)動(dòng)作能力、認(rèn)知學(xué)習(xí)能力、溝通表達(dá)與情緒調(diào)節(jié)能力、注意力與沖動(dòng)行為的控制。幼兒出現(xiàn)不合宜的行為時(shí),例如坐不住、容易哭鬧、過度偏食或挑食可能是感覺統(tǒng)合能力發(fā)展不良所導(dǎo)致。如果感覺統(tǒng)合能力有障礙例如對(duì)動(dòng)作過于敏感(不愛動(dòng)、懶洋洋)、對(duì)聲音過度反應(yīng)(聽覺障礙、語言溝通有困難)、很難入睡等,會(huì)影響幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)育,造成健康狀況不佳、發(fā)展遲緩、注意力不足、學(xué)習(xí)成就低落的危機(jī)。
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我們確保每一個(gè)孩子都快樂地享受與其年齡相應(yīng)的貼心教育服務(wù)和健康生活為基點(diǎn),通過健康教育的實(shí)施、為幼兒健康人格的初始奠定良好的基礎(chǔ),同時(shí)為幼兒的終生健康提供支持和幫助、推進(jìn)嬰幼兒身心全面和諧發(fā)展。
鵬城寶貝與寶貝家長(zhǎng)一起攜手,為寶貝的未來加分,提升孩子一生的廣度、深度、高度、速度,以及幸福指數(shù)。滿載愛與信任,成熟穩(wěn)健又遠(yuǎn)見卓識(shí)的鵬城寶貝人朝著更加浩瀚的未來,揚(yáng)帆起航。
深圳兒童感統(tǒng)訓(xùn)練班課程大綱
課程背景
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,孩子們的生活以及學(xué)習(xí)壓力日益增加,感統(tǒng)訓(xùn)練成為一個(gè)受歡迎的課程,幫助孩子們更好地理解自己和身體,提高自我調(diào)節(jié)能力。
課程特色
1、個(gè)性化定制:針對(duì)孩子的不同發(fā)展階段和發(fā)展需要,制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。
2、互動(dòng)性強(qiáng):課程主要采用互動(dòng)式授課方式,增強(qiáng)互動(dòng)性和趣味性。
3、科學(xué)性強(qiáng):教材選自國內(nèi)外權(quán)威專家編寫的教材,課程內(nèi)容結(jié)合神經(jīng)科學(xué)和運(yùn)動(dòng)科學(xué)原理。
課程目標(biāo)
1、提高孩子的身體意識(shí)和運(yùn)動(dòng)感知能力。
2、增強(qiáng)兒童的平衡感和協(xié)調(diào)性。
3、提高自我調(diào)節(jié)和控制能力,幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
4、增強(qiáng)兒童的社交能力和情緒管理能力。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1、3-12歲的兒童。
2、需要增強(qiáng)身體意識(shí)和運(yùn)動(dòng)感知能力的兒童。
3、需要提高自我調(diào)節(jié)和控制能力的兒童。
課程內(nèi)容
1、感知訓(xùn)練:采用聲音、視覺等多種感官刺激訓(xùn)練孩子的感知能力。
2、平衡訓(xùn)練:針對(duì)兒童平衡發(fā)育特點(diǎn),訓(xùn)練平衡和協(xié)調(diào)能力。
3、節(jié)奏訓(xùn)練:通過音樂、聲音等多種方式訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感。
4、空間訓(xùn)練:訓(xùn)練孩子的空間感知和方向感。
5、社交訓(xùn)練:維護(hù)好班級(jí)和諧,增強(qiáng)兒童的社交能力和情商。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
每次課程為1小時(shí),每周上課2次。
收費(fèi)范圍
學(xué)費(fèi)根據(jù)不同等級(jí)和內(nèi)容進(jìn)行定價(jià),請(qǐng)到校咨詢,以實(shí)際情況為準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)收獲
1、提高身體意識(shí)和運(yùn)動(dòng)感知能力。
2、提高平衡和協(xié)調(diào)能力。
3、增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和控制能力。
4、提高社交能力和情商。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)課程有興趣,可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,了解更多詳情。
培訓(xùn)項(xiàng)目:親子雙語潛能培訓(xùn)、多元智能培訓(xùn)、傳媒感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力提升
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