環球教育高質量的學術和教學成效在業界享有盛名。通過嚴謹科學的測評體系和豐富的模擬題庫,我們為學生提供了高效的知識點吸收課程;同時借助培生混合式學習設計的APPROACH & ACHIEVE 創新課程體系,讓教學與吸收相配合。環球教育以中國學生為中心,為他們開發出量身定制的自適應課程體系,不僅關注學生起點水平,更加關注學習進程,隨時調整課程設計,匹配綜合能力,幫助學生達到預期目標。
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托福80分班
通過系統學習,科學、扎實提升語言學習習慣;基礎課、托福強化課相結合,提升綜合語言與應試能力;課程立足于 ETS TOEFL 官方指南,完整貼合托福考試評分標準。
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托福90分班
Achieve托福課程,3人-6人班教學,進行專業的托福考試題型、場景詞匯整理,技能提高;適合托福50分左右水平的學員,目標分數90分;基礎英語水平。
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托福100分班
課程立足于 ETS TOEFL 官方指南,完整貼合托福考試評分標準;九步閉環教學法,有效提升學生成績&學習行為;精心研發貼合強化段學員需求的教材。
新托福由四部分組成,分別是閱讀、聽力、口試、寫作。每部分滿分30分,整個試題滿分120分。采用計算機考試的形式。整場考試約需 4.5 小時,在同一天內完成。
在托福聽力考試中,最經常考的題目就是某一個事物的優缺點。因為事物本身是沒有辦法比較的,說話者根據自己的觀點,看法和知識對于某一個事物做出對比分析之后,才會有優缺點之分。而加入了作者主觀意識的內容,恰恰是特別容易出現考點的地方。
在托福聽力考試中如果考生聽到說話者采用了列數字的方式,用某一個事物的具體的作用,表現形式,邏輯關系等等來說明文章的主要內容,比如文章中用某一事物的三種排列方式,四種表達手法等等論述文章主旨,就一定要提起注意,因為它們正好是可以用來組成單選題或者是多選題的選項。而且這樣的題目往往比較難,主要是考察考生的綜合實力和對文章的把握能力,這個時候如果考生少聽或者是漏聽了,都很難做對題目。
基礎階段的托福口語練習需要堅持不懈的努力。基礎階段口語練習以打基礎為主,此時練習材料比較廣泛,練習的方面主要有兩個,發音和表達。很多人在口語練習中會忽略掉發音的練習,其實是不對的。基礎階段的練習發音和語言的表達都很重要,兩方面練習都要兼顧到。
托福口語答題的時候要保持適當的語速,確保自己的發音不影響考官理解。平時練習的時候可以把自己的答案錄下來,然后對比一些高分模板,找找差距。口語答題中并沒有內容長短的限制,只要將自己需要表達的點表達完整即可,所以建議語速不要太快。
從某種意義上來講,你積累的英語詞匯量的多少,影響著你在托福考試中取得的成績。如果說你具備的詞匯量達不到最基本的要求,即使你的語言能力再強也過不了托福難關。想要訓練閱讀能力首先就要從詞匯量上下手,只有掌握足夠多的詞匯后,你才具備他警告閱讀能力的最低標準。
讀書破萬卷,下筆如有神,放在托福閱讀備考中依然適用。考生利用業余時間豐富自己的知識面,對各國或各地區等相關文化及常識有一定了解后,在參加托福考試時,當閱讀到自己有所了解的東西后,解題試題時就會比較有自信和感覺,不會因為自己的不了解或是不清楚,對文章要說的東西特別盲目,答題的準確率自然而然的也就會有所上升。
托福寫作通常是一個五段三點式的寫作,通常我們也叫魚骨頭(Fish Bone)式:開頭段+論述段+結尾段。新托福寫作考查的也就是考生是否會熟練運用這樣的結構去表達自己對一個問題的看法。所以我們看到題目的時候要馬上構思確定自己的觀點,不管同意哪方都沒關系,重要的是能夠馬上確定自己的觀點,搜集腦海中的支撐。
在托福寫作備考中,詞匯和句式需要有一定的復雜性,但并不是越復雜越好。比如對于詞匯來講,關鍵是表達準確。在我們的讀過的很多滿分范文中,有的并沒有用很多大詞,只是它用的符合語境。就句式而言,當然出現一些復雜多變的句式是好的,但也沒有必要一味追求復雜。重要的就是表達準確。
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劉清馨 北美托福項目負責人
主講科目:托福聽力,托福口語,GRE閱讀,SAT閱讀,雅思聽力
教育背景:畢業于美國Ohio University全美排名第四的傳媒系,獲得傳媒學學位。高中畢業后到美國大學學習,曾在大學中擔任助教,有六年豐富的美國留學及工作經驗,對美國文化教育有透徹的了解。
教學特點:上課生動有趣味性,能帶領學生跟隨教師的授課方向與思維走。細心耐心,善于發展學生發散性思維,更重要的是培養邏輯思維。讓學生不做考試機器,通過培養思維邏輯與學習技巧,從而達到教學目的。
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Mei 托福口語
【經歷】十年豐富的教學經驗,深入淺出、輕松愉快的教學風格深受學員的喜歡。
全方位了解學生學習英語的特點和規律,并為學生總結簡單實用的學習方法和實戰技巧。聽力課堂教學設計靈活生動、有趣,并穿插緊湊的課堂練習,啟發學員對聽力的愛。
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托福是一種全球通用的英語語言能力考試,適用于想要在英語國家留學或工作的人。托福考試主要測評考生的英語聽、說、讀、寫四項能力,是衡量非英語國家人士英語語言能力的標準之一。托福考試相對于其他英語考試,更加注重對考生英語聽力和口語的測試和評估,考生在備考過程中需要注重聽說訓練的提升,進而達到拿到高分的目標。
托福的學習策略
學習托福需要有詳細的規劃和策略,以充分利用每一分每一秒的學習時間,提高學習效率。以下幾點是值得注意的:
1. 對考試內容進行深入了解。考生需要認真研究考試的語言結構和內容,來梳理邏輯和達到高效的理解。
2. 制定合理的學習計劃。根據自己的學習習慣和時間進行安排,量化每一天的學習目標,以及每一個學習階段的達成目標。
3. 學習與測試并重。通過模擬考試來檢驗自己的學習成果,及時發現問題和不足,從而加強相應的訓練。
4. 獨立思考和合理安排時間。托福考試時間緊迫,考生需要具有獨立思考和合理安排時間的能力,而這也是在托福考試中取得高分的關鍵。
江門零基礎學托福
對于那些希望在國外留學或工作,但是英語能力不足的江門學子來說,托福是突破的其中一扇門。在零基礎的情況下,江門學子需要詳細了解托福的考試形式以及備考技巧,在嚴格實踐中漸漸練就考試成功的能力。
對于江門的零基礎學托福的學生,我們建議他們采用以下的學習策略:
1. 充分利用機構提供的托福學習資源。在普遍英語水平不高的江門市情況下,許多英語老師無法提供高質量的英語學習資源。選擇一家正規的培訓機構,可以充分利用機構提供的托福學習資源,如教材、網課、模擬題庫等等。
2. 班級教學和一對一輔導相結合。針對零基礎的學生,需要獲得更為細致和個性化的指導。我們建議學生選擇同時擁有班級教學和一對一輔導的培訓機構,既可以獲得集體學習的優勢,又可以得到針對個性化需求和提高的一對一指導。
3. 建立良好的讀寫習慣。托福考試中,閱讀和寫作的產生會影響聽力和口語。學生應該在學習過程中充分利用各種閱讀資料,合理規劃閱讀,建立良好的讀寫思維模式。
結論
托福考試對語言的完美考查,是培養學生語言能力的重要指標。不同的學生有不同的情況,需要細致、個性化的指導。給零基礎的江門學子一些建議,僅是培訓機構的一份責任,同時也是我們服務的核心價值。我們希望所有的江門學子都能通過我們的指導,取得托福考試中的高分。
結語
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