項(xiàng)目 | 詳情 |
藝術(shù)斬藤精英課程 | 即通過(guò)學(xué)業(yè)成績(jī)、課外活動(dòng)、作品集輔導(dǎo)、文書寫作和英語(yǔ)水平等多方面提升,培養(yǎng)學(xué)生以理性和批判性方式思考個(gè)人發(fā)展方向,從容進(jìn)入藤校或大U院校。 |
一站式申請(qǐng)規(guī)劃 | TOEFL、SAT、ACT等備考和學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃,強(qiáng)化輔導(dǎo)課與模擬考,選校擇校策略指導(dǎo),提前鎖定夢(mèng)校匹配申請(qǐng)要求,學(xué)術(shù)競(jìng)賽、海外院校預(yù)科學(xué)習(xí),?作實(shí)習(xí)/志愿服務(wù)等背景提升 |
藤校大U教授項(xiàng)目課 | 藤校大U背景教授的原版Studio課程,高強(qiáng)度核心拔高,SIA專業(yè)老師全程翻譯輔導(dǎo),表現(xiàn)優(yōu)異者有機(jī)會(huì)獲得藤校教授推薦信資格 |
點(diǎn)睛文書服務(wù) | 結(jié)合學(xué)生經(jīng)歷與社會(huì)活動(dòng),摒棄模板,充分挖掘?qū)W生亮點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá),立體呈現(xiàn)學(xué)生個(gè)性 |
背景提升活動(dòng) | 學(xué)術(shù)背景提升項(xiàng)目、國(guó)際競(jìng)賽輔導(dǎo)、專業(yè)志愿者活動(dòng)和夏校活動(dòng)、個(gè)人興趣拓展指導(dǎo) |
如何選擇適合自己的藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)?
藝術(shù)留學(xué)需要準(zhǔn)備哪些材料?
藝術(shù)留學(xué)的流程是怎樣的?
如何在藝術(shù)留學(xué)中脫穎而出?
藝術(shù)留學(xué)是有前景的。以華盛頓大學(xué)為例,交互設(shè)計(jì)專業(yè)由四所學(xué)院跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的交流組成,為學(xué)生提供交互設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)三個(gè)學(xué)習(xí)方向。對(duì)許多企業(yè)來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與工程技術(shù)相結(jié)合的學(xué)生非常受歡迎。互動(dòng)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)方向?qū)⒅攸c(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的視覺(jué)、設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn),適合學(xué)生在設(shè)計(jì)領(lǐng)域探索人機(jī)交互和用戶體驗(yàn)。
在每年對(duì)畢業(yè)生的調(diào)查中,大部分的學(xué)生在互動(dòng)領(lǐng)域找到了全職工作,在發(fā)布的就業(yè)企業(yè)數(shù)據(jù)中,14264高校友在財(cái)富500強(qiáng)前20名公司工作,近一半的畢業(yè)生加入了微軟。如果選擇留學(xué)生選擇的是回國(guó)就業(yè),海歸學(xué)生也會(huì)占據(jù)了一定優(yōu)勢(shì)。
1、自身能力。根據(jù)自己的gpa,語(yǔ)言成績(jī)(除英國(guó),日本成績(jī)不夠可以讀語(yǔ)言以外,其他國(guó)家基本需要達(dá)到學(xué)校語(yǔ)言要求),作品集水平,按照高中低檔分別選擇學(xué)校。如果不是大牛盡量不要選擇非高校不去,只報(bào)一所或兩所這種情況。
2、投資回報(bào)比。出國(guó)留學(xué)的好處顯而易見(jiàn),是你進(jìn)入國(guó)內(nèi)知名外企的敲門磚,Adeas,AECOM都需要有海歸背景。再有面對(duì)國(guó)內(nèi)一考定乾坤的考研形式,外國(guó)學(xué)校更加注重你的綜合能力和設(shè)計(jì)水平,不單單只看你一次考試的成績(jī)。同時(shí)留學(xué)也可以開(kāi)拓視野,學(xué)到更先進(jìn)的技術(shù),豐富自己的閱歷。
無(wú)論是通過(guò)個(gè)性化的指導(dǎo)還是深入淺出的培訓(xùn)課程,SIA始終堅(jiān)持以學(xué)生的需求為中心,為他們提供不錯(cuò)的藝術(shù)教育體驗(yàn)。SIA相信藝術(shù)教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、審美能力以及學(xué)習(xí)能力的重要途徑,因此致力于為學(xué)生提供國(guó)際化的視野和學(xué)術(shù)環(huán)境,培養(yǎng)他們成為藝術(shù)人才。
SIA國(guó)際音樂(lè)留學(xué)課程大綱
課程背景
隨著全球化進(jìn)程的加速,國(guó)際化教育也越來(lái)越受到關(guān)注。SIA國(guó)際音樂(lè)留學(xué)課程,就是一個(gè)面向全球的音樂(lè)教育項(xiàng)目。它在保留本土音樂(lè)文化特色的基礎(chǔ)上,兼顧國(guó)際流行音樂(lè)趨勢(shì),為學(xué)生提供全面而高質(zhì)量的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
課程特色
1.講師教學(xué):課程由來(lái)自國(guó)內(nèi)外知名音樂(lè)院校的專家教授主持,學(xué)生可以接觸到最先進(jìn)的音樂(lè)教學(xué)理念和方法。
2.全英文授課:課程采用全英文授課,幫助學(xué)生提高英語(yǔ)水平,并為將來(lái)出國(guó)留學(xué)做好鋪墊。
3.個(gè)性化學(xué)習(xí):課程根據(jù)學(xué)生不同的音樂(lè)背景和興趣制定,保證每一個(gè)學(xué)生都能得到最適合自己的教育。
4.面向全球:學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)與海外同步學(xué)習(xí),了解不同地區(qū)和文化背景的音樂(lè),增長(zhǎng)自己的音樂(lè)視野。
5.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐:課程注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),通過(guò)各種演出機(jī)會(huì)和學(xué)生組織的活動(dòng),讓學(xué)生更好地展示自己的能力和風(fēng)采。
課程目標(biāo)
1.提高學(xué)生音樂(lè)技能:課程旨在提升學(xué)生音樂(lè)演奏、歌唱、作曲、編曲等方面的技能和素養(yǎng)。
2.拓展學(xué)生音樂(lè)視野:學(xué)生可以了解國(guó)內(nèi)外不同地區(qū)和文化背景的音樂(lè),增長(zhǎng)自己的音樂(lè)視野。
3.增強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)言能力:通過(guò)全英文授課,培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。
4.提高學(xué)生國(guó)際化素養(yǎng):學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)與海外同步學(xué)習(xí),了解不同文化背景,增強(qiáng)自己的國(guó)際化素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.有一定音樂(lè)基礎(chǔ)的學(xué)生,可以演奏樂(lè)器、唱歌、寫作曲、編曲等,年齡在15-25歲之間。
2.有意愿出國(guó)留學(xué)的學(xué)生,希望提前適應(yīng)全英文教學(xué)環(huán)境。
課程內(nèi)容
1.樂(lè)理基礎(chǔ):音樂(lè)基礎(chǔ)理論、和聲、節(jié)奏、曲式等
2.樂(lè)器演奏:鋼琴、吉他、小提琴、大提琴、管弦樂(lè)等
3.聲樂(lè)表演:歌唱技巧、發(fā)聲、呼吸、演唱表現(xiàn)等
4.作曲編曲:創(chuàng)作思維、編曲技巧、音樂(lè)理解等
5.音樂(lè)歷史:古代音樂(lè)、古典音樂(lè)、傳統(tǒng)音樂(lè)、流行音樂(lè)等
6.樂(lè)團(tuán)排練:樂(lè)團(tuán)排練和指揮技巧,演出技巧等
學(xué)習(xí)收獲
學(xué)生將會(huì)得到專業(yè)的音樂(lè)技能和素養(yǎng)的提升,同時(shí)還將增強(qiáng)國(guó)際化素養(yǎng)和英語(yǔ)水平,為將來(lái)出國(guó)留學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們將為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的音樂(lè)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生音樂(lè)夢(mèng)想的同時(shí),也幫助學(xué)生更好地適應(yīng)全球化的教育環(huán)境。
培訓(xùn)項(xiàng)目:國(guó)際化藝術(shù)指導(dǎo)、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃、世界名校申請(qǐng)
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