本軟件運(yùn)用比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞,語法,課文,對(duì)話,聽力,日本文化介紹等大量知識(shí)通過視頻,照片,圖片,動(dòng)畫,音樂等,全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)良的動(dòng)畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)。使學(xué)員在愉快的方式中輕松的掌握日語這門語言
日語學(xué)習(xí)的先后順序是什么?要注意什么?
學(xué)習(xí)日語的好方法都有什么呢?要怎么學(xué)?
學(xué)習(xí)日語的時(shí)侯較為基礎(chǔ)的知識(shí)是什么呢?
對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行深度的講解
本軟件運(yùn)用比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)技術(shù)。把學(xué)習(xí)日語單詞,語法,課文,對(duì)話,聽力,日本文化介紹等大量知識(shí)通過視頻,照片,圖片,動(dòng)畫,音樂等,全方面多媒體新教學(xué)模式為每一個(gè)學(xué)員提供優(yōu)良的動(dòng)畫教學(xué),錄音復(fù)讀,單元練習(xí),單元考試等全新教學(xué)體驗(yàn)。使學(xué)員在愉快的方式中輕松的掌握日語這門語言
通過原創(chuàng)動(dòng)畫故事引入一系列內(nèi)容。故事描寫電子生命體“櫻”SAKURA為了融入人類社會(huì),努力學(xué)習(xí)人類語言(日語),在生活中學(xué)到與人們交流所需的用語知識(shí)。SAKURA原為某虛擬偶像研究機(jī)關(guān)設(shè)計(jì)的虛擬生命體,研究者為了測試SAKURA的各方面能力,把她投入在人類社會(huì)中,并派“柏”以弟弟的身份做監(jiān)視。
通過初級(jí)至高級(jí)的12個(gè)級(jí)別學(xué)習(xí),用于居家場合的家庭日語會(huì)話,內(nèi)容涉及自我介紹,家庭成員稱呼,便利店購物,飲食起居等;用于學(xué)習(xí)場合的校園日語會(huì)話,內(nèi)容涉及學(xué)習(xí),考試,畢業(yè)情景。用于情感交流的交友日語會(huì)話,內(nèi)容涉及到抒情,娛樂,商場購物,觀看電影等;用于工作場合的商務(wù)日語會(huì)話,內(nèi)容涉及辦公會(huì)議,外出公差
根據(jù)學(xué)員基礎(chǔ)情況定制課程
針對(duì)人群: 零基礎(chǔ)或有一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)音基礎(chǔ)的學(xué)員
課程內(nèi)容: 從五十音圖開始學(xué)習(xí),掌握常用詞匯800個(gè),能進(jìn)行簡單的日常對(duì)話與交流,結(jié)業(yè)后可繼續(xù)中級(jí)課程的學(xué)習(xí)或參加日語5級(jí)到4級(jí)考試。
學(xué)習(xí)教材: 《大家的日語》
課時(shí)安排: 90課時(shí)
針對(duì)人群: 學(xué)完初級(jí),具有一定基礎(chǔ)的學(xué)員
課程內(nèi)容: 掌握常用詞匯1500個(gè),了解基本句型以及基礎(chǔ)的語法項(xiàng)目,結(jié)業(yè)后可繼續(xù)參加高級(jí)課程的學(xué)習(xí)或參加全球日語4級(jí)到3級(jí)能力考試。
學(xué)習(xí)教材: 《大家的日語》
課時(shí)安排: 90課時(shí)
針對(duì)人群: 日語能力4級(jí)到3級(jí)左右水平或中級(jí)畢業(yè)的學(xué)員
課程內(nèi)容: 通過此課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)生能夠掌握到3000左右詞匯,了解等級(jí)考試的基本流程,結(jié)業(yè)后可以參加全球日語3級(jí)到2級(jí)能力考試。
學(xué)習(xí)教材: 《大家的日語》
課時(shí)安排: 90課時(shí)
實(shí)力講師授課,輕松通過等級(jí)考試
為參加全球日語能力等級(jí)考試的、有相應(yīng)基礎(chǔ)的學(xué)員
分析歷年全真考題并進(jìn)行針對(duì)性練習(xí),使學(xué)員在對(duì)本級(jí)考試了解的程度上熟知考試范圍。學(xué)員可根據(jù)自己的水平選擇不同的等級(jí),通過考試取得日語能力等級(jí)考試證書
學(xué)習(xí)教材:內(nèi)部教材;課時(shí)安排:75課時(shí)
全身心的投入到學(xué)習(xí),效果更好!
“櫻花國際日語”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的教育機(jī)構(gòu)。機(jī)構(gòu)以日語系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來成功的日語本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。
我們?yōu)閭€(gè)人和企業(yè)設(shè)計(jì)了極具特色的應(yīng)用日語口語和商務(wù)日語課程,同時(shí)開設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和全日語交友社區(qū)。
發(fā)音過重、過長:很多中國人在學(xué)習(xí)日語時(shí),對(duì)于假名的念法存在很大的誤區(qū),其中一個(gè)很明顯的現(xiàn)象就是會(huì)把清音聽作濁音(特別是か行、た行),自己念某些單詞的時(shí)候就會(huì)故意濁音化(比如お父さん、お母さん),發(fā)這些音的時(shí)候會(huì)念得非常重。一般來說,日本人在發(fā)音時(shí)則秉承一個(gè)原則——輕柔。這種輕柔的念法在很多中國人看來,就會(huì)產(chǎn)生“濁音”的感覺,其實(shí)不然。要想準(zhǔn)確地發(fā)音,講究的并不是一板一眼地“咬字”,而是“并不非常清楚”地念。在我們?nèi)腴T的時(shí)候,很多老師會(huì)讓大家大聲朗讀,但要明確一點(diǎn),大聲并不代表“大力”,聲音大小與咬字用力與否在本質(zhì)上還是有很大的區(qū)別,務(wù)必注意。
昆明日語N2零基礎(chǔ)課程大綱
課程背景
隨著日本與中國的不斷接觸,學(xué)習(xí)日語的需求也越來越大。N2級(jí)別是在日語考試中比較高的級(jí)別,可以用來證明日語能力的水平。因此,昆明市開設(shè)了一門針對(duì)零基礎(chǔ)的日語N2課程,幫助初學(xué)者順利達(dá)到N2水平。
課程特色
1.小班授課,個(gè)性化輔導(dǎo)。
2.教材豐富,內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),涵蓋各個(gè)方面。
3.日語學(xué)習(xí)的同時(shí),融入了日本文化的介紹和講解。
4.老師經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。
5.提供多種學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)工具。
課程目標(biāo)
1.掌握日語語音、語法、詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)。
2.能夠聽懂、口頭表達(dá)、讀寫與交流日語。
3.熟練掌握N2考試要點(diǎn),順利通過N2考試。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.初學(xué)者,尤其是對(duì)日語零基礎(chǔ)的學(xué)生。
2.希望提高日語能力并想?yún)⒓覰2考試的學(xué)生。
課程內(nèi)容
1.語音訓(xùn)練,日語發(fā)音規(guī)則和日語口音的介紹。
2.基礎(chǔ)語法教學(xué),包括助詞、動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞等。
3.詞匯積累,采取詞匯記憶的不同方法。
4.閱讀理解,對(duì)一定難度的日文進(jìn)行學(xué)習(xí)和理解。
5.聽力訓(xùn)練,聽懂日本人的日常會(huì)話。
6.書寫與口頭表達(dá),提高寫作、口頭表達(dá)、聽力與閱讀理解能力。
7.N2考試要點(diǎn),對(duì)N2考試相關(guān)要點(diǎn)進(jìn)行分析并進(jìn)行應(yīng)試技巧講解。
學(xué)習(xí)時(shí)長
本課程共計(jì)120小時(shí),分為3個(gè)月,每周上課兩次,每次2小時(shí)。
收費(fèi)范圍
根據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間而變化,詳情請(qǐng)到校咨詢。為新生提供免費(fèi)體驗(yàn)課程。
學(xué)習(xí)收獲
1.熟練掌握日語語音、語法、詞匯等基礎(chǔ)知識(shí)。
2.能夠聽懂、口頭表達(dá)、讀寫與交流日語。
3.順利通過N2考試,成為具有較高水平的日語學(xué)習(xí)者。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。希望我們的課程能夠?yàn)槌鯇W(xué)者提供一條順暢、有效的學(xué)習(xí)之路。
培訓(xùn)項(xiàng)目:高考日語培訓(xùn)、日語考級(jí)培訓(xùn)、商務(wù)日語培訓(xùn)、日本留學(xué)
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