提高當(dāng)眾講話的水平,學(xué)演講口才和溝通的實(shí)用技巧,演講中的手勢(shì)動(dòng)作、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言
您可能關(guān)心的問(wèn)題?
問(wèn)答版塊
金字塔原則提供了一個(gè)可行的途徑,它是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次分明、簡(jiǎn)明易懂的思維方式、溝通方式、行為規(guī)范,它的基本結(jié)構(gòu)是:結(jié)論優(yōu)先,自上而下,分類(lèi)排列,邏輯遞進(jìn);先重要后次要,總結(jié)后具體,總結(jié)后理由,總結(jié)后過(guò)程,論證后結(jié)果。
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先下結(jié)論,不管是寫(xiě)還是說(shuō),都要先說(shuō)結(jié)論,抓住重點(diǎn),再向?qū)Ψ浇忉尅_@樣做的好處是,對(duì)方可以在短時(shí)間內(nèi)知道你想說(shuō)什么,溝通效率也會(huì)提高。內(nèi)容多的話可以分三層,可以根據(jù)報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行組合,如時(shí)間順序、重要順序、事件發(fā)展過(guò)程順序、因果邏輯順序等。
我們不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)
已成功創(chuàng)立新勵(lì)成研究院&教研中心,獨(dú)立研發(fā)課程,緊跟需求迭代升級(jí),獲137項(xiàng)專(zhuān)利、著作權(quán)及商標(biāo)認(rèn)證。
新勵(lì)成演講課程內(nèi)容
課程模塊 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
要素強(qiáng)化訓(xùn)練 |
除了要掌握演講中的理論知識(shí),還得掌握演講中制勝的要點(diǎn);演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了,對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一個(gè)技巧,要對(duì)演講的理論的熟悉程度上的總體把握!所以演講沒(méi)有捷徑,只有制勝要點(diǎn)的把握,其他的還得靠自己在強(qiáng)化訓(xùn)練中得來(lái)! |
自我控制力掌握 |
場(chǎng)上自我控制力的掌握很重要,在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出的每一個(gè)言行上的調(diào)整,都要經(jīng)過(guò)靈活的自我控制力的,你的自我控制力不強(qiáng),會(huì)出現(xiàn)一些很尷尬的場(chǎng)面的,比如說(shuō)你遇到好笑的事你在臺(tái)上狂笑等等;你的自我控制力的要比你的觀眾更強(qiáng),大家都在聽(tīng)你的! |
演繹表現(xiàn)力 |
在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上;演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的,觀眾的表情隨你的話語(yǔ)波動(dòng)!你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳,演講效果就會(huì)很好!聽(tīng)眾會(huì)跟著你的思路走,順延著你想要的結(jié)果走去! |
演繹系統(tǒng)控制力 |
沒(méi)有一場(chǎng)演講會(huì)順著你原來(lái)預(yù)想進(jìn)行下去,中途總存在些小插曲;面對(duì)聽(tīng)眾的疑問(wèn)你要當(dāng)場(chǎng)解決,面對(duì)聽(tīng)眾的反對(duì)意見(jiàn),要平息又要支持,面對(duì)其他突發(fā)意見(jiàn)時(shí),你要趁著冷靜的面對(duì),要不失大體!這種種情況都要有很強(qiáng)系統(tǒng)控制力,從而把握演講的局勢(shì),不造成場(chǎng)面的失調(diào)! |
1、看該口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否專(zhuān)業(yè)。一家不專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu),怎么能培養(yǎng)出專(zhuān)業(yè)的人才?這個(gè)道理顯而易見(jiàn)。
2、師資力量。參加培訓(xùn)前實(shí)地考察一番,了解教師的教育背景、語(yǔ)言水平、工作經(jīng)歷、商業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)等。
3、是否對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)員是否負(fù)責(zé),可不能只看表面現(xiàn)象。看學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)情況怎樣,是不是有正常的回訪?讓學(xué)員在我們這里不只收獲到就業(yè)技能,也收獲到其他東西。
新勵(lì)成課程收獲
提高當(dāng)眾講話的水平,學(xué)演講口才和溝通的實(shí)用技巧,演講中的手勢(shì)動(dòng)作、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言
學(xué)習(xí)演講中的說(shuō)服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,讓舞臺(tái)演講更流暢
面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí),冷靜地面對(duì),不失大體!把握住演講局勢(shì),不造成場(chǎng)面失調(diào)
如何制定一份優(yōu)秀的演講課程大綱
背景介紹:
演講是我們?nèi)粘I詈吐殘?chǎng)中不可缺少的技能之一,而一門(mén)好的演講課程將對(duì)學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展起到巨大的促進(jìn)作用,本文將為大家介紹如何制定一份優(yōu)秀的演講課程大綱。
課程特色(序號(hào)列出)
1.個(gè)性化定制:根據(jù)學(xué)生不同的程度和需求來(lái)為其制定個(gè)性化的課程計(jì)劃,幫助學(xué)生更快的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
2.實(shí)戰(zhàn)演練:課程中注重實(shí)踐操作,通過(guò)多種模擬場(chǎng)景的演練,幫助學(xué)生提高實(shí)際應(yīng)用能力。
3.專(zhuān)業(yè)老師:課程中的授課老師均是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的演講專(zhuān)家,讓學(xué)生能夠從較好的老師身上獲取最有效的學(xué)習(xí)成果。
課程目標(biāo)(序號(hào)列出)
1.提高演講技能:幫助學(xué)生提高演講中的表達(dá)能力、語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言表達(dá)魅力。
2.增強(qiáng)自信心:通過(guò)演講的訓(xùn)練,幫助學(xué)生提升自信心,培養(yǎng)自信的個(gè)人形象和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力。
3.加強(qiáng)實(shí)用性:結(jié)合實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景,幫助學(xué)生更好地掌握演講技巧。
學(xué)習(xí)對(duì)象(序號(hào)列出)
1.學(xué)生群體:適合大學(xué)生、職場(chǎng)人士、企業(yè)管理人員、政府官員等有演講需求的學(xué)生群體。
2.個(gè)人習(xí)慣好勝,希望成為演講高手的學(xué)生。
課程內(nèi)容(序號(hào)列出)
1.演講技巧訓(xùn)練:包括演講技巧基礎(chǔ)、口才訓(xùn)練、演講文稿撰寫(xiě)等方面內(nèi)容。
2.演講實(shí)戰(zhàn)模擬:通過(guò)多種場(chǎng)景模擬,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握演講技巧,加深演講記憶。
3.心理調(diào)節(jié)訓(xùn)練:掌握心理調(diào)節(jié)技巧,幫助學(xué)生排除演講恐懼,增強(qiáng)自信。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、收費(fèi)范圍
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng):總共15節(jié)課,每節(jié)課2小時(shí)。
收費(fèi)范圍:2800-4800元。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)學(xué)習(xí)該演講課程,學(xué)生將學(xué)會(huì)如何在演講中使用語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言,達(dá)到更優(yōu)秀的表達(dá)和更加引人注意的演講效果。同時(shí),學(xué)生將在激烈的演講跨界中體會(huì)到獲得勝利的快樂(lè),增強(qiáng)自信心,發(fā)揮出個(gè)人最優(yōu)秀的一面。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們的目標(biāo)一直是幫助學(xué)生掌握較好的演講技能,展現(xiàn)自己最亮麗的一面,成為演講領(lǐng)域中的高手。
培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷(xiāo)售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班
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