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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

虛榮之心，人皆有之。因?yàn)槟茏龅搅骼f(shuō)英語(yǔ)的中國(guó)人不多，而社會(huì)卻需要這樣的人，那么，能做到這點(diǎn)的人就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，就會(huì)獲得更好待遇，就會(huì)得到很高的地位，就會(huì)有高高在上而凌駕一切的感覺(jué)，這種感覺(jué)還會(huì)讓他人非常的羨慕，同時(shí)會(huì)讓自己非常非常的滿足，。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)路上的攔路虎？

Confusion in English learning

1
您是否因語(yǔ)言不通無(wú)法與外國(guó)友人溝通呢？
2
您是否處于工作瓶頸，想要進(jìn)一步提升呢？
3
是否處于人生迷茫，沒(méi)有更好的方向呢？
4
是否對(duì)英語(yǔ)有興趣，卻沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法？

南昌美聯(lián)零基礎(chǔ)英語(yǔ)課程，讓英語(yǔ)脫口而出

Zero basic English CourseS

零基礎(chǔ)音標(biāo)課 icon
國(guó)際音標(biāo)為主，北美自然拼讀法，配合原著講解英文發(fā)音。
零基礎(chǔ)單詞課 icon
自創(chuàng)單詞速記法，輕松背單詞，單詞的熟練運(yùn)用及記憶保持。
零基礎(chǔ)速成課 icon
不死記硬背，外教助教全程輔導(dǎo)，快速突破英語(yǔ)口語(yǔ)瓶頸。
零基礎(chǔ)體驗(yàn)課 icon
3000種英語(yǔ)使用場(chǎng)景任選，讓您說(shuō)一口流利地道的英語(yǔ)。

為什么要學(xué)英語(yǔ)

如果不再需要考四六級(jí)、考研和出國(guó)讀書(shū)，我們還要學(xué)英語(yǔ)嗎？在很多人心里，英語(yǔ)不是我要學(xué)，是必須得學(xué)。它的身份定位就是一門(mén)從小考試必須通過(guò)的基礎(chǔ)學(xué)科，要想取得高學(xué)歷的門(mén)檻，出國(guó)深造的語(yǔ)言關(guān)。或者高級(jí)一點(diǎn)點(diǎn)，工作中與客戶交流、商務(wù)談判需要它，品牌要開(kāi)拓國(guó)外市場(chǎng)走向國(guó)際需要它。總的來(lái)說(shuō)，學(xué)英語(yǔ)是學(xué)習(xí)和工作的需要，英語(yǔ)僅僅是一種語(yǔ)言工具。但科技發(fā)展到今天，各種高級(jí)翻譯軟件已經(jīng)層出不窮，人工智能也越來(lái)越發(fā)達(dá)，語(yǔ)言障礙都可以被機(jī)器掃除，為什么還要學(xué)英語(yǔ)？因?yàn)椋Z(yǔ)言工具之外，英語(yǔ)更是一種通道和途徑。

南昌美聯(lián)零基礎(chǔ)英語(yǔ)授課方式

Teaching methods

小班課

關(guān)注零基礎(chǔ)學(xué)員語(yǔ)音、發(fā)音、用詞等.教學(xué)目標(biāo)：鞏固和掌握英語(yǔ)詞匯和表達(dá)，為說(shuō)出一口流利英語(yǔ)口語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。
沙龍課

關(guān)注語(yǔ)言的流利度;以問(wèn)答、討論、辯論及角色扮演為主要形式。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)零基礎(chǔ)學(xué)員英語(yǔ)思維和英文交流能力。
精選課

人數(shù)：不限，教學(xué)重點(diǎn)：技能類：聽(tīng)力、發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯課等;興趣類：音樂(lè)課、電影課，解決零基礎(chǔ)學(xué)員個(gè)性化需求。
I Show課

人數(shù)：不限，教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)設(shè)計(jì)好的游戲、小組討論、角色扮演等任務(wù)教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)員充分練習(xí)英語(yǔ)開(kāi)口表達(dá)能力。

美聯(lián)零基礎(chǔ)英語(yǔ)課程大綱

Syllabus

1、Welcome 歡迎單元	2、nit1 第一單元個(gè)人信息
談?wù)撝黝}：前言 Understand Classroom Directives 理解課堂指示語(yǔ) Identify Letters of the Alphabet 識(shí)別字母表中的字母 Identify Numbers 識(shí)別數(shù)字	談?wù)撝黝}：人物描述 Identify Names 辨認(rèn)名字 Identify Area Code and Phone Number 識(shí)別區(qū)號(hào)和電話號(hào)碼 Confirm the Country of Birth 確認(rèn)出生國(guó)家
3、Unit2 第二單元在學(xué)校	4、Unit3 第三單元家人
談?wù)撝黝}：教室 Identify Classroom Items 辨認(rèn)課堂物品 Describe Location 描述位置 Find the Location 找出位置	談?wù)撝黝}：家庭 Identify Family Relationship 識(shí)別家庭關(guān)系 Family Member 家庭成員 Ask and Answer Family Relationship 對(duì)家庭關(guān)系進(jìn)行問(wèn)答
5、Unit4 第四單元健康	6、Unit5 第五單元在城市
談?wù)撝黝}：健康問(wèn)題 Doctor's Office 醫(yī)生辦公室 Parts of Body 身體部位 Describe Health Problem 描述健康問(wèn)題	談?wù)撝黝}：場(chǎng)所和地點(diǎn) Identify Buildings and Locations 識(shí)別建筑物和場(chǎng)所 Describe Location 描述地點(diǎn)
7、Unit6 第六單元時(shí)間	8、Unit7 第七單元購(gòu)物
談?wù)撝黝}：日常活動(dòng)和時(shí)間 Ask and Answer Questions about Time 對(duì)時(shí)間進(jìn)行問(wèn)答 Ask and Answer Questions about Event 對(duì)事件進(jìn)行問(wèn)答 Complete a Schedule 完成一個(gè)日程表	談?wù)撝黝}：衣服和價(jià)格 Identify Clothes 識(shí)別服裝名稱 Read Prices 讀價(jià)格 Identify Color 辨認(rèn)顏色
9、Unit8 第八單元工作	10、Unit9 第九單元日常生活
談?wù)撝黝}：工作和技能 Identify Different Jobs 識(shí)別工作名稱 Confirm Job Responsibilities 確認(rèn)工作職責(zé)	談?wù)撝黝}：家庭責(zé)任 Identify Names of Housework 識(shí)別家務(wù)名稱 Ask and Answer Questions about Housework 對(duì)家務(wù)活進(jìn)行問(wèn)答
11、Unit10 第十單元休閑	談?wù)撝黝}：空閑時(shí)間 Identify Names of Leisure Activities 識(shí)別休閑活動(dòng)的名稱 Ask and Answer Questions about Leisure Activities 對(duì)休閑活動(dòng)進(jìn)行問(wèn)答

美聯(lián)零基礎(chǔ)英語(yǔ)課程優(yōu)勢(shì)

Zero basic English CourseS

品質(zhì)確保

近百家企業(yè)選擇美聯(lián)作為自己企業(yè)的英語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)商，品質(zhì)有確保。

精英團(tuán)隊(duì)

由外籍人士、名校海歸、行業(yè)精英組成的專家團(tuán)隊(duì)、職業(yè)規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)。

情境模擬

超過(guò)500種真實(shí)情境模擬，以角色扮演、交流互動(dòng)等方式開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)。

實(shí)時(shí)授課

24小時(shí)真人實(shí)時(shí)授課，150個(gè)主題、5000個(gè)場(chǎng)景課件，隨時(shí)隨地隨心學(xué)。

課程背景

近年來(lái)，在國(guó)際交流和商業(yè)合作日益頻繁的情況下，英語(yǔ)已成為一門(mén)必備的語(yǔ)言技能。而在南昌，有很多人由于各種原因無(wú)法接受系統(tǒng)性的英語(yǔ)教育，因此缺乏英語(yǔ)基礎(chǔ)，難以跟上時(shí)代的步伐。為了滿足這部分人士的需求，南昌開(kāi)設(shè)了0基礎(chǔ)英語(yǔ)輔導(dǎo)班。

課程特色

1. 小班授課，人性化教學(xué)。

2. 實(shí)用的課程內(nèi)容，從生活中的簡(jiǎn)單對(duì)話開(kāi)始，逐漸提高難度。

3. 鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者多說(shuō)多練，增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

4. 追求教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量得到保證。

課程目標(biāo)

1. 建立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，包括基本發(fā)音、詞匯和語(yǔ)法。

2. 使學(xué)習(xí)者具備初步的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

3. 通過(guò)實(shí)用的課程內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)者日常生活中的英語(yǔ)應(yīng)用能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，或者英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱的學(xué)員。

2. 希望在短期內(nèi)提高英語(yǔ)水平，達(dá)到基本應(yīng)用水平的學(xué)員。