提高當(dāng)眾講話的水平,學(xué)演講口才和溝通的實(shí)用技巧,演講中的手勢(shì)動(dòng)作、態(tài)勢(shì)語言
您可能關(guān)心的問題?
問答版塊
金字塔原則提供了一個(gè)可行的途徑,它是一種重點(diǎn)突出、邏輯清晰、層次分明、簡明易懂的思維方式、溝通方式、行為規(guī)范,它的基本結(jié)構(gòu)是:結(jié)論優(yōu)先,自上而下,分類排列,邏輯遞進(jìn);先重要后次要,總結(jié)后具體,總結(jié)后理由,總結(jié)后過程,論證后結(jié)果。
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先下結(jié)論,不管是寫還是說,都要先說結(jié)論,抓住重點(diǎn),再向?qū)Ψ浇忉尅_@樣做的好處是,對(duì)方可以在短時(shí)間內(nèi)知道你想說什么,溝通效率也會(huì)提高。內(nèi)容多的話可以分三層,可以根據(jù)報(bào)告的內(nèi)容進(jìn)行組合,如時(shí)間順序、重要順序、事件發(fā)展過程順序、因果邏輯順序等。
我們不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)
1對(duì)1口測(cè)多維度評(píng)估表達(dá)基礎(chǔ),針對(duì)基礎(chǔ),個(gè)性化定制學(xué)習(xí)方案
結(jié)合職場(chǎng)、生活等實(shí)際場(chǎng)景,情景演練,有理論,有實(shí)戰(zhàn),有點(diǎn)評(píng)
顧問+助教+課程講師,跟進(jìn)效果,采取照片+視頻形式記錄學(xué)習(xí)
新勵(lì)成演講課程內(nèi)容
課程模塊 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
要素強(qiáng)化訓(xùn)練 |
除了要掌握演講中的理論知識(shí),還得掌握演講中制勝的要點(diǎn);演講的成功與否就在這些要點(diǎn)的把握上了,對(duì)一個(gè)要點(diǎn)的琢磨還得有一個(gè)技巧,要對(duì)演講的理論的熟悉程度上的總體把握!所以演講沒有捷徑,只有制勝要點(diǎn)的把握,其他的還得靠自己在強(qiáng)化訓(xùn)練中得來! |
自我控制力掌握 |
場(chǎng)上自我控制力的掌握很重要,在演講時(shí)針對(duì)不同情況做出的每一個(gè)言行上的調(diào)整,都要經(jīng)過靈活的自我控制力的,你的自我控制力不強(qiáng),會(huì)出現(xiàn)一些很尷尬的場(chǎng)面的,比如說你遇到好笑的事你在臺(tái)上狂笑等等;你的自我控制力的要比你的觀眾更強(qiáng),大家都在聽你的! |
演繹表現(xiàn)力 |
在演講臺(tái)上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上;演繹表現(xiàn)力會(huì)體現(xiàn)在觀眾的表情上的,觀眾的表情隨你的話語波動(dòng)!你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳,演講效果就會(huì)很好!聽眾會(huì)跟著你的思路走,順延著你想要的結(jié)果走去! |
演繹系統(tǒng)控制力 |
沒有一場(chǎng)演講會(huì)順著你原來預(yù)想進(jìn)行下去,中途總存在些小插曲;面對(duì)聽眾的疑問你要當(dāng)場(chǎng)解決,面對(duì)聽眾的反對(duì)意見,要平息又要支持,面對(duì)其他突發(fā)意見時(shí),你要趁著冷靜的面對(duì),要不失大體!這種種情況都要有很強(qiáng)系統(tǒng)控制力,從而把握演講的局勢(shì),不造成場(chǎng)面的失調(diào)! |
一是不要聽什么“公開課”,公開課就類似于會(huì)銷,是設(shè)計(jì)出來的課程,就是為了成交,所以老師把這門課已經(jīng)練得非常熟練了,但是你要清楚,老師講的再精彩,和你的提升改變是無關(guān)的。所以,你要參加他們的實(shí)際訓(xùn)練課程,看看他們的真正開課是如何的,看看他們訓(xùn)練后的學(xué)員提升究竟怎么樣。二是碰到講什么成功,什么人生之類的,早點(diǎn)離開。有的機(jī)構(gòu),把練口才做成了成功學(xué),總是告訴你什么是成功的人生,成功什么方法等等,年紀(jì)輕輕和你談人生。
新勵(lì)成課程收獲
提高當(dāng)眾講話的水平,學(xué)演講口才和溝通的實(shí)用技巧,演講中的手勢(shì)動(dòng)作、態(tài)勢(shì)語言
學(xué)習(xí)演講中的說服力,清晰的演講邏輯,用演講中的激情感染觀眾,讓舞臺(tái)演講更流暢
面對(duì)其他突發(fā)狀況時(shí),冷靜地面對(duì),不失大體!把握住演講局勢(shì),不造成場(chǎng)面失調(diào)
課程大綱
為了更好的幫助學(xué)員提升演講能力,我們專業(yè)演講培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定了以下課程大綱。
課程背景
在當(dāng)今社會(huì),演講能力已經(jīng)成為一項(xiàng)非常重要的技能,擁有良好的演講技能不僅可以提升個(gè)人形象和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,還能夠幫助交流溝通、推銷產(chǎn)品等方面。因此,我們的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)不同群體的需要,開設(shè)了一系列演講課程。
課程特色
1. 知道你要說什么:幫助學(xué)員梳理思路,確立清晰而有針對(duì)性的演講目標(biāo);
2. 快速有效的語言訓(xùn)練:采用理論結(jié)合實(shí)踐的授課方式,讓學(xué)員能夠快速提高演講語言的表達(dá)能力;
3. 實(shí)踐演練:為了更好的訓(xùn)練學(xué)員的演講技能,我們會(huì)提供多種不同的實(shí)踐演練機(jī)會(huì),讓學(xué)員在不同場(chǎng)合下鍛煉演講技能。
課程目標(biāo)
1. 幫助學(xué)員建立自信:通過針對(duì)性的訓(xùn)練和實(shí)踐演練,樹立學(xué)員的自信心,使其能夠在不同場(chǎng)合下從容自信地演講;
2. 提高演講表達(dá)能力:讓學(xué)員掌握基本的演講表達(dá)技巧,靈活運(yùn)用語言,自如地應(yīng)對(duì)不同場(chǎng)合的演講;
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 企業(yè)員工:
2. 個(gè)人提升者:
3. 學(xué)生群體:
課程內(nèi)容
1. 自我介紹:通過自我介紹,讓學(xué)員掌握演講開場(chǎng)技巧;
2. 培養(yǎng)思維邏輯:幫助學(xué)員建立演講框架和思路;
3. 身體語言表達(dá):通過互動(dòng)演練,讓學(xué)員了解身體語言在演講中的重要性;
4. 吸引聽眾:通過案例分析和實(shí)踐演練,讓學(xué)員學(xué)會(huì)如何吸引聽眾;
5. 演講技巧:教授多種演講技巧,如幽默、引用、借鑒等;
學(xué)習(xí)時(shí)長
根據(jù)不同課程的不同安排,學(xué)習(xí)時(shí)長會(huì)有所不同。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)范圍因課程性質(zhì)和時(shí)長等因素而異,請(qǐng)學(xué)員聯(lián)系我們?cè)诰€客服或咨詢電話獲取詳細(xì)信息。
學(xué)習(xí)收獲
通過我們盡心盡力的訓(xùn)練過程,學(xué)員可以:
1. 掌握基本演講技巧;
2. 產(chǎn)生自信心,從容地面對(duì)人群;
3. 對(duì)演講有更深入地了解和認(rèn)識(shí)。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。歡迎學(xué)員聯(lián)系在線客服或預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課了解更多詳情,我們將為您提供盡善盡美的服務(wù)。
培訓(xùn)項(xiàng)目:口才培訓(xùn)、當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班
¥218004613人關(guān)注
¥368002299人關(guān)注
¥368001938人關(guān)注
¥56805970人關(guān)注
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