(一)透徹熟悉寫作大小作文的考點。特別是大作文的話題類型。掌握各類話題的高分詞組以及常見同義詞。
(二)培養正確的論述方法。許多好同學并不是缺少表達方式，而是缺少思路。一部分人是不知道寫什么，出現“沒話說”的情況。那么這時就要以分類培養思路，構建提綱為主。另一些學生是太多話說，“思如泉涌”，然后導致剎不住車，想哪說哪，缺少條理。這時就要學習一些有邏輯的擴展方式(例如因果，對比，舉例等)，讓自己豐富的思路有條不紊不出現于考官眼前。

首先是通做題目，熟悉文章各種類型和套路。在這一階段，考生需將劍橋真題3-9的84篇文章按照計劃天數全部做完，且每做一套題需要嚴格遵守一小時的時間標準。這個過程看似容易卻是后面兩步的基本的階段。然后是進行文章精讀，即對于做過的套題進行詞匯，句式，邏輯梳理等等的分析閱讀。若能堅持精讀文章一星期每天一套題，考生會猛然發現自己看文章速度變快了，繼而做題正確率也大幅度提高。這一階段精讀文章當然量越多越好，不過學生們也要認真地分析適量的文章也會有明顯提高。