根據水平量身定制課程,針對性教學
通過討論/問答/角色扮演,充分調動語感
助教老師隨時輔導,查漏補缺提升更快
與美國國家地理合作研發教材,真實語言場景
(1)能夠獲取更多知識,不斷豐富自我。既能學到更多知識,又能了解國外文化,我們當然應該加強重視并堅持學習。況且知識是我們精神的食糧,對我們自身的發展是相當有益的,英語知識更是如此,所以,我們要持續學習英語,不斷豐富自我。(2)適應國際形式,更好發展自身。現如今,隨著社會的不斷發展與進步,英語作為一門國際化的語言,發揮著不可或缺的作用,如果我們想要走向國外,就必須要學好英語,這樣才能快速適應國外生活,不至于在剛開始到國外的時候,對新的環境、語言感到陌生,而不能很好生活。
課程名稱 | 學習內容 |
雅思6+基礎班 |
聽力:聽力練習話題內容傾向性辨析
口語:培養口語簡單提問、簡要回答的能力
閱讀:培養基本的閱讀理解力及短文聽讀結合的興趣
寫作:通過基本詞匯,掌握日常書信及電郵的寫作
語法:掌握動詞過去式、形容詞的比較級/高級等
詞匯:學科高級詞匯;功能類話題單詞講解
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雅思7+強化班 |
聽力:以題型技巧講解力主,屬于強化段,在講解題目時涉及重點聽力場景
口語:涉及到回答思路的講解,重點為Part3的講解,Part1話題講解數量減少,以解題思路為主
閱讀:以重難點題型技巧講解為主,涉及較少語言基礎及閱讀技巧講解
寫作:側重審題以及中難度句型句式的掌握,以及題型寫作技巧和觀點支持方法
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雅思單項班 |
寫作:評分標準與得分要點精講;審題技巧講解,避免偏題跑題;常用語料補充;熱門考點分析,小備考范圍;論證手段講解與應用
口語:答題思路,答案擴展;人物類話題解析,事件類話題解析,地點類話題解析,物品類話題解析;論點擴展類問題剖析,同意與否類問題剖析,利弊分析類問題剖析
閱讀:強調英語聽、說、讀、寫、譯技能的綜合培養,也強調學員思維能力和創新能力的培養,從而對國際商務、對外貿易等方面的具有英語語言運用能力的提高與發展,而且更能提高學員的文化素養;講解閱讀試題中出現的詞匯,替換詞,場景詞匯及長難句速度法,訓練考生快速定位及快速理解能力
聽力:重點講解常見題型和筆記式填空、多選題等;熟悉口音及聽力敏感度,利用復數聽寫法迅速捕捉答案,答案詞聽寫練習
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雅思口語 |
幫助學員熟練運用考試常用詞匯、句型和題型模式,培訓積極主動的溝通技巧,并真正提高口語能力。
針對雅思口語單項進行系統的講解訓練,使學員深刻理解口語考試的內涵,有的放矢的進行備考。確保充足的開口練習機會,充分將理論轉換為實戰
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托福 |
夯實基礎:場景考點及常見詞匯、人、地、事、物的考點、長難句閱讀及語法知識、積累寫作考點素材 |
中級強化:依托題目講解英語語法難點、覆蓋高頻詞匯;聽力為主,語音語調是關鍵 |
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沖刺提升:口語學習,模擬試題授課、長對話題出題信息點分布、十個閱讀題型解題方法、幫助批改作文等 |
課程背景
廈門是一個國際化城市,英語已成為各行各業中不可或缺的語言。因此,學員們需要掌握英語技能來適應社會發展需求。廈門英語培訓課程旨在幫助學員提高英語水平,提供良好的學習環境和高質量的教學體系。
課程特色
1. 專業教師團隊:由一批擁有豐富經驗的資深教師組成
2. 個性化教學:根據學員實際情況,量身定制教學內容
3. 全英語教學:全英語教學環境,提高學員的英語口語、聽力及表達能力
4. 靈活上課時間:可以根據學員時間安排靈活上課
5. 課后輔導:提供隨時在線答疑解惑,解決學員所遇到的問題
課程目標
1. 提高學員的英語聽說能力
2. 增強學員的閱讀和寫作能力
3. 提高學員的英語口語表達能力
4. 增強學員的英語思維能力
學習對象
1. 高中、大學生以及想要出國留學的學員
2. 需要掌握英語的職場人士
3. 超英語小白想要提高英語水平的個人
課程內容
1. 英語口語訓練:以實際情景和話題為基礎,提高英語口語流利度,自信度和語感能力。
2. 英語聽力訓練:提高學員的聽力效率,在真實場景下大量聽取原版純正英語。
3. 英語閱讀訓練:通過閱讀真實材料,提高學員的閱讀能力以及英文閱讀速度和速度理解能力。
4. 英語寫作訓練:提高學員的寫作能力和觀察力,體驗英語寫作的樂趣。
5. 學習語法和詞匯:教授學員英語語法,提高學員英語詞匯量。
學習時長
根據學員的需求,課程時長可以依據自身情況進行調整,可以選擇長期學習或短期培訓課程。
收費范圍
根據不同的課程和教學時長,收費標準不同,具體費用需要到校咨詢或在線客服預約免費體驗課程。
學習收獲
學員能夠掌握英語聽說讀寫全方位才能,并且能夠應用到職場工作、商務談判、學術研究、出國留學及各個領域等。另外,學員還可以通過培訓課程開拓視野,增長見識,與外國人溝通更加流暢自如。
結語
以上是廈門英語培訓課程大綱的信息,內容僅供參考,實際情況以到校咨詢為準。如需了解更多詳細情況,可聯系在線客服,預約免費體驗課。
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