WARRENGEORGEWILKINSON / 日常口語，鞏固基礎(chǔ)

教學(xué)風(fēng)趣幽默，親和力強(qiáng)，擅長(zhǎng)鞏固學(xué)生英語基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)員自主形成良好的學(xué)習(xí)慣。 講課幽默，條理清晰，善于引導(dǎo)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，深受學(xué)生們的喜愛。 擅長(zhǎng)運(yùn)用各類素材提高學(xué)生的聽說能力，針對(duì)每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，鞏固基礎(chǔ)，提高成績(jī)。 課堂活躍，英語發(fā)音純正，思維邏輯清晰，考點(diǎn)講析簡(jiǎn)化易懂。 善于激發(fā)學(xué)員的積極性，幫助學(xué)生培養(yǎng)西式思維模式，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，突破口語高分瓶頸。

張華 / 商務(wù)英語，日?？谡Z

確立學(xué)生學(xué)習(xí)能力和目標(biāo)，因才施教，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和舉一反三的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 擁有獨(dú)特的教學(xué)方法，在的氛圍中讓學(xué)生有效學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容充實(shí)緊湊，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。 教學(xué)深入淺出，并且善于與學(xué)生交流，了解學(xué)生的弱項(xiàng)，應(yīng)用針對(duì)性的策略進(jìn)行有效提分。 授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)卻不失幽默，很有耐心，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生，并且著重提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。 因材施教，幽默風(fēng)趣，重點(diǎn)突出，能夠和學(xué)生成為朋友，能在的氛圍中讓學(xué)員掌握核心知識(shí)。

孫劉琪 / 通用英語，海外留學(xué)

在課堂上擅長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典，幫助學(xué)員突破語言障礙，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，提高整體水平。 課堂風(fēng)趣幽默，寓教于樂，課堂活動(dòng)多樣，氣氛活躍，讓學(xué)生在快樂中收獲知識(shí)。 擅長(zhǎng)根據(jù)不同學(xué)生的心理特征，以學(xué)生感興趣的方式，因材施教，很是受學(xué)生們的歡迎。 根據(jù)不同類型學(xué)員的自身特點(diǎn)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，為人幽默，課堂氛圍愉悅，寓教于樂。 熟知學(xué)生心理發(fā)展歷程，善于結(jié)合每位學(xué)生的個(gè)性特色，針對(duì)性教學(xué)，幫助學(xué)生提高成績(jī)。