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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)知識

ACT認(rèn)可學(xué)校

1. 哈佛大學(xué)
2. 普林斯頓大學(xué)
3. 耶魯大學(xué)
4. 布朗大學(xué)
5. 哥倫比亞大學(xué)
6. 康奈爾大學(xué)
7. 達(dá)特茅斯大學(xué)
8. 賓夕法尼亞大學(xué)

更多學(xué)校

教學(xué)內(nèi)容

強(qiáng)化（64小時(shí)）
強(qiáng)化段主要以各科知識點(diǎn)講解（掃盲），之后加入做題技巧，講知識點(diǎn)熟練帶入到真題當(dāng)中
精講精練
精講精練主要在強(qiáng)化段的基礎(chǔ)上，確保正確率的同時(shí)，加快做題速度，做對更多題
沖刺
沖刺主要針對高分學(xué)員考前查缺補(bǔ)漏，錦上添花，適合ACT成績30分以上或完成強(qiáng)化和精講精練的學(xué)員
12人模考班
TDE人氣老師精講解析，個(gè)性化答疑，詳細(xì)解答每一位學(xué)生的疑問。任意學(xué)生均可報(bào)名

CT四段教學(xué)體系

沖刺段

ACT入學(xué)成績27-29分或托福成績95-110分目標(biāo)成績在30-32分

強(qiáng)化段

ACT入學(xué)成績24-26分或托福成績80-95分目標(biāo)成績在27-29分

提高段

ACT入學(xué)成績21-23分或托福成績65-80分目標(biāo)成績在24-26分

基礎(chǔ)段

ACT入學(xué)成績21分以下或托福成績65分以下目標(biāo)成績在21-23分

美聯(lián)培訓(xùn)優(yōu)勢

ACTS混合教學(xué)法

Mixed Teaching Method

美聯(lián)英語的ACTS（即Audio-lingual Method（視聽教學(xué)法），Communicative Language Teaching（交際教學(xué)法），Task-BasedLearning （任務(wù)型教學(xué)法）+ selective courses（精選課程）的多元組合），專門針對中國人文化，習(xí)性的改良，可以說是更懂中國人的一種混合教學(xué)法。

外教小班課

private class

具有國際資格認(rèn)證的外教，不超過四個(gè)學(xué)生，加工課前預(yù)習(xí)的英語知識，激活塵封已久的英語記憶。帶著問題來，帶著建議回。ACTS體系中的C類課，語言真正的加工廠和演練場。

SA跟蹤輔導(dǎo)

Follow-up Counseling

SA的跟蹤輔導(dǎo)是美聯(lián)英語富特色和競爭力的教學(xué)服務(wù)內(nèi)容和方式，充分體現(xiàn)了美聯(lián)英語以學(xué)員為中心的核心理念。是指SA作為學(xué)習(xí)指導(dǎo)，對學(xué)員學(xué)習(xí)情況的跟蹤及指導(dǎo)。SA從學(xué)員進(jìn)校開始，就應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注他們的學(xué)習(xí)方法，吸收的程度，及學(xué)習(xí)進(jìn)度，督促和鼓勵(lì)學(xué)員經(jīng)常來校上機(jī)和上課。

純正英文環(huán)境

Pure English environment

美聯(lián)英語作為專業(yè)的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，著力打造全英文的語言環(huán)境。主要通過環(huán)境裝飾，廣播，電影，閱讀材料，和咖啡吧等方式，從視覺，聽覺兩個(gè)方面全方位的實(shí)現(xiàn)讓學(xué)員猶如置身海外。

寧波ACT課程

——提升學(xué)生綜合能力的有效途徑

課程背景

隨著教育理念的更新，人們開始更注重培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，而不僅是傳統(tǒng)的知識傳授。而ACT（American College Testing）作為一種可以衡量學(xué)生各方面能力的測試方法，因此也被許多學(xué)校所接受。作為ACT測試的培訓(xùn)課程，寧波ACT課程的誕生也是必然的。

課程特色

1.集中攻破ACT測試難點(diǎn)，全面提升學(xué)生綜合能力。

2.采用小班授課方式，注重學(xué)生量身定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

3.專業(yè)教師授課，從具體案例出發(fā)，互動(dòng)開展教學(xué)。

4.強(qiáng)有力的測試數(shù)據(jù)支撐，為學(xué)生提供科學(xué)準(zhǔn)確的測試評估。

課程目標(biāo)

1.為學(xué)生提供ACT測試規(guī)范的測試環(huán)境及模擬測試。

2.提供ACT測試知識并解析各方面知識點(diǎn)。

3.幫助學(xué)生分析自己的強(qiáng)項(xiàng)和短板，并提供針對性的學(xué)習(xí)方案。

4.提高學(xué)生針對ACT測試的時(shí)間管理能力和策略運(yùn)用。

學(xué)習(xí)對象

1.高中生或有升學(xué)、出國留學(xué)需求的青少年。