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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)知識(shí)

自動(dòng)化編程高度依賴控制理論的指導(dǎo)，控制理論為程序的邏輯構(gòu)建與功能實(shí)現(xiàn)提供科學(xué)依據(jù)，確保自動(dòng)化系統(tǒng)能夠穩(wěn)定達(dá)到控制目標(biāo)。控制理論中的開環(huán)控制、閉環(huán)控制、PID控制、模糊控制等思想，會(huì)通過代碼邏輯在自動(dòng)化編程中具體體現(xiàn)。例如，閉環(huán)控制思想要求自動(dòng)化編程在程序中設(shè)置反饋環(huán)節(jié)，實(shí)時(shí)采集系統(tǒng)輸出數(shù)據(jù)，與預(yù)設(shè)目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比分析，并根據(jù)偏差調(diào)整控制指令；PID控制則需將比例、積分、微分的算法邏輯轉(zhuǎn)化為代碼，實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)偏差的動(dòng)態(tài)修正。

若論教育，我們更專業(yè)

階段性測(cè)評(píng)

Periodic evaluation

每階段學(xué)習(xí)結(jié)束后，通過“理論筆試+實(shí)操編程”的形式進(jìn)行測(cè)評(píng)，重點(diǎn)考察學(xué)員對(duì)編程邏輯的理解、代碼編寫的規(guī)范性、調(diào)試效率等，未達(dá)標(biāo)的學(xué)員可獲得額外輔導(dǎo)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)。

編程資料持續(xù)更新

Continuous updating of information

為學(xué)員提供包含編程手冊(cè)、行業(yè)案例代碼、設(shè)備調(diào)試文檔等在內(nèi)的學(xué)習(xí)資料包，資料多面且實(shí)用。且資料會(huì)隨行業(yè)技術(shù)更新定期補(bǔ)充，確保內(nèi)容始終前沿。方便學(xué)員課后復(fù)習(xí)、長(zhǎng)期查閱，助力后續(xù)職業(yè)發(fā)展，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)和工作中都能隨時(shí)獲取所需知識(shí)。

關(guān)于自動(dòng)化編程的學(xué)習(xí)誤區(qū)

有部分學(xué)員存在“自動(dòng)化編程學(xué)習(xí)可以一蹴而就，短期內(nèi)就能完全掌握”的急功近利心態(tài)，期望通過短期培訓(xùn)或速成課程快速掌握自動(dòng)化編程技能。但自動(dòng)化編程是一門系統(tǒng)性、實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科，涉及硬件知識(shí)、控制理論、編程語言、行業(yè)場(chǎng)景等多個(gè)方面的內(nèi)容，需要長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐積累才能逐步掌握。例如，從基礎(chǔ)的語法學(xué)習(xí)到復(fù)雜的系統(tǒng)編程，從單一設(shè)備控制到多設(shè)備協(xié)同控制，都需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。短期內(nèi)的學(xué)習(xí)只能掌握自動(dòng)化編程的基礎(chǔ)皮毛，無法深入理解其核心原理和復(fù)雜應(yīng)用場(chǎng)景。這種急功近利的學(xué)習(xí)心態(tài)會(huì)使學(xué)員在遇到困難時(shí)輕易放棄，或因短期內(nèi)未達(dá)到預(yù)期效果而失去學(xué)習(xí)信心。自動(dòng)化編程的學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn)、持之以恒，逐步構(gòu)建完整的知識(shí)體系和實(shí)踐能力。

鄭州優(yōu)佳智培自動(dòng)化編程課程

01 進(jìn)階軟件與系統(tǒng)

掌握Eplan軟件、TIA軟件的使用方法；能夠獨(dú)立完成西門子HMI組態(tài)標(biāo)準(zhǔn)化的畫面框架建立；熟悉模擬量PID控制、工業(yè)通信方式；能進(jìn)行S71200硬件連接、編程、調(diào)試等操作，并診斷分析S71200系列項(xiàng)目故障；掌握博途S71200間接尋址及常用基本指令的編程，學(xué)會(huì)程序組織塊、函數(shù)塊、數(shù)據(jù)塊的應(yīng)用；掌握G120變頻器控制伺服/步進(jìn)運(yùn)動(dòng)控制方面的應(yīng)用。

02 基礎(chǔ)工具與技能

學(xué)習(xí)線號(hào)機(jī)、萬用表、電烙鐵等電工裝配工具的使用；掌握變頻器控制電動(dòng)機(jī)調(diào)速、正反轉(zhuǎn)及基礎(chǔ)參數(shù)調(diào)節(jié)方法；熟悉三菱PLC的基本指令及編程邏輯；了解非標(biāo)自動(dòng)化設(shè)備電氣及機(jī)構(gòu)的組裝標(biāo)準(zhǔn)與應(yīng)用；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)邏輯電路原理的應(yīng)用及伺服步進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)電控柜的接線；掌握電磁閥、氣缸、傳感器等氣動(dòng)控制回路的使用方法；學(xué)會(huì)伺服電機(jī)、步進(jìn)電機(jī)及觸摸屏的控制應(yīng)用等。

自動(dòng)化編程的應(yīng)用

自動(dòng)化編程在化工生產(chǎn)的反應(yīng)過程控制與安全管理中應(yīng)用廣泛，確保化工生產(chǎn)的穩(wěn)定、高效與安全。化工生產(chǎn)涉及大量化學(xué)反應(yīng)過程，這些反應(yīng)對(duì)溫度、壓力、反應(yīng)時(shí)間、原料配比等參數(shù)的控制要求極為嚴(yán)格，參數(shù)偏離預(yù)設(shè)范圍可能導(dǎo)致反應(yīng)失敗、產(chǎn)品質(zhì)量不合格，甚至引發(fā)爆炸、中毒等安全事故。自動(dòng)化編程可以針對(duì)不同的化學(xué)反應(yīng)過程，編寫專用控制程序，實(shí)現(xiàn)對(duì)反應(yīng)參數(shù)的控制。例如，在合成反應(yīng)中，自動(dòng)化編程能夠精確控制反應(yīng)釜的加熱溫度與加熱速率，調(diào)節(jié)原料的進(jìn)料量與進(jìn)料速度，監(jiān)測(cè)反應(yīng)過程中的壓力變化，確保反應(yīng)按照預(yù)設(shè)的工藝路線進(jìn)行；在分離提純工序中，程序可控制蒸餾塔、萃取設(shè)備等的運(yùn)行參數(shù)，提高產(chǎn)品的純度與回收率。

直擊問題，逐個(gè)擊破

問題1：沒有電氣相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐W(xué)好自動(dòng)化編程嗎？+
能。電氣經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫助理解設(shè)備原理，但并非必需。學(xué)習(xí)時(shí)可同步補(bǔ)充基礎(chǔ)電氣知識(shí)，比如認(rèn)識(shí)傳感器、執(zhí)行器的作用，看懂簡(jiǎn)單電氣圖，配合編程實(shí)操逐步建立電氣與編程的關(guān)聯(lián)認(rèn)知，多數(shù)人通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)都能彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)差距。
問題2：自動(dòng)化編程時(shí)如何處理設(shè)備之間的信號(hào)交互？+
需先明確設(shè)備間的信號(hào)類型，比如開關(guān)量信號(hào)、模擬量信號(hào)，再通過硬件接線（如信號(hào)線連接）或通訊協(xié)議（如 Modbus、Profinet）實(shí)現(xiàn)信號(hào)傳輸。編程時(shí)要設(shè)置信號(hào)的輸入輸出邏輯，確保一臺(tái)設(shè)備的輸出信號(hào)能被另一臺(tái)設(shè)備準(zhǔn)確接收并觸發(fā)相應(yīng)動(dòng)作。
問題3：自動(dòng)化編程學(xué)會(huì)后，技術(shù)會(huì)容易過時(shí)嗎？+
不會(huì)輕易過時(shí)。自動(dòng)化編程的核心邏輯和基礎(chǔ)技術(shù)相對(duì)穩(wěn)定，比如 PLC 編程的基本指令、機(jī)器人運(yùn)動(dòng)控制原理，多年來變化不大；即使有新技術(shù)出現(xiàn)，也是在原有基礎(chǔ)上升級(jí)，掌握核心能力后，學(xué)習(xí)新技術(shù)會(huì)更輕松，只需適應(yīng)新軟件或新功能。
問題4：自動(dòng)化編程中的 “模擬量” 該如何處理？+
首先通過傳感器將溫度、壓力等物理量轉(zhuǎn)化為模擬量信號(hào)，傳入PLC；編程時(shí)需對(duì)模擬量信號(hào)進(jìn)行量程轉(zhuǎn)換，將傳感器輸出的電流或電壓信號(hào)轉(zhuǎn)化為實(shí)際物理量數(shù)值；再根據(jù)數(shù)值設(shè)置控制邏輯，比如溫度超過閾值時(shí)觸發(fā)散熱設(shè)備啟動(dòng)。
問題5：學(xué)習(xí)自動(dòng)化編程對(duì)英語水平有要求嗎？+
基礎(chǔ)階段要求不高。多數(shù)編程軟件有中文界面，常用指令也有中文標(biāo)注；但進(jìn)階學(xué)習(xí)時(shí)，部分高端設(shè)備手冊(cè)、技術(shù)文檔為英文，具備基礎(chǔ)英語閱讀能力能更方便獲取資料，不過也可通過中文翻譯文檔、行業(yè)社群交流彌補(bǔ)英語不足。

跟對(duì)老師，學(xué)習(xí)事半功倍

丁貫魁

編程培訓(xùn)教師

在電氣自動(dòng)化領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，深耕電氣自動(dòng)化系統(tǒng)多年，具備扎實(shí)的技術(shù)能力體系，尤其熟悉自動(dòng)化編程技術(shù)，能夠有效實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)控制與優(yōu)化。

胡志淵

編程培訓(xùn)老師

擁有比較豐富的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，是一位理論與實(shí)踐并重、技術(shù)與管理兼通的人才，在自動(dòng)化編程方面造詣深厚，能有效推動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)落地與團(tuán)隊(duì)管理。

課程背景

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，自動(dòng)化編程成為現(xiàn)代科技的熱門領(lǐng)域，為許多人提供了廣闊的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。鄭州作為中部地區(qū)的重要城市，吸引了眾多熱愛技術(shù)的人才。我們開設(shè)的自動(dòng)化編程基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課程，旨在幫助學(xué)員掌握這一領(lǐng)域的核心技能與最新知識(shí)，以應(yīng)對(duì)技術(shù)挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。課程貼合市場(chǎng)需求，深度融合實(shí)用性與前沿科技，為學(xué)員提供了開闊視野、提升能力的不錯(cuò)機(jī)會(huì)。

課程特色

1. 實(shí)際操作與理論學(xué)習(xí)完美結(jié)合，力保學(xué)員在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，能夠靈活運(yùn)用到項(xiàng)目中。

2. 教學(xué)內(nèi)容更新及時(shí)，緊跟行業(yè)發(fā)展潮流，力保知識(shí)點(diǎn)的前沿性。

3. 豐富的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)中感受真實(shí)的企業(yè)需求。

4. 個(gè)性化輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)員的不同背景提供針對(duì)性建議，力保學(xué)員獲得比較好學(xué)習(xí)效果。

課程目標(biāo)

1. 掌握自動(dòng)化編程的基本原理與應(yīng)用技巧。

2. 熟練使用主流自動(dòng)化工具和語言進(jìn)行編程。

3. 培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力，從而提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

4. 引導(dǎo)學(xué)員建立完善的學(xué)習(xí)路徑，為未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 渴望進(jìn)入編程領(lǐng)域的技術(shù)愛好者。

2. 希望提升自動(dòng)化技能的在職人員。

3. 剛畢業(yè)的大學(xué)生，對(duì)編程有濃厚興趣。

4. 尋求職業(yè)轉(zhuǎn)型的人員。

課程內(nèi)容

1. 編程基礎(chǔ)：語法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法。

2. 自動(dòng)化工具使用：Python、Shell等。

3. 實(shí)用項(xiàng)目開發(fā)：結(jié)合行業(yè)需求進(jìn)行模擬項(xiàng)目訓(xùn)練。

4. 技術(shù)趨勢(shì)探討：推動(dòng)學(xué)員了解最新技術(shù)動(dòng)向。

師資力量

我們的課程由專業(yè)背景深厚的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，每位導(dǎo)師都擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)背景，能夠?yàn)閷W(xué)員提供高質(zhì)量的教育支持。他們不但熱情洋溢，更擅長(zhǎng)創(chuàng)造性教學(xué)，能夠激發(fā)學(xué)員的潛力。

教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)過程嚴(yán)格把關(guān)，不但采用先進(jìn)的教學(xué)方法，還運(yùn)用多媒體互動(dòng)課堂，使學(xué)員能夠在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)。我們始終堅(jiān)信，教育不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

服務(wù)水平

我們?yōu)閷W(xué)員提供全天候在線支持服務(wù)，任何學(xué)習(xí)上的疑問都可以得到及時(shí)專業(yè)的解答。此外，定期舉行技術(shù)沙龍和交流會(huì)，幫助學(xué)員拓展人脈，提高業(yè)界知識(shí)接觸。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

根據(jù)學(xué)員的不同需求，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)設(shè)置在3個(gè)月到6個(gè)月之間，力保能有充足的時(shí)間消化知識(shí)并參與實(shí)踐。

收費(fèi)范圍

本課程收費(fèi)范圍在7000到14000元之間。我們力求以公道的價(jià)格提供優(yōu)良的教育服務(wù)。

學(xué)習(xí)收獲

通過本次課程，學(xué)員能夠掌握自動(dòng)化編程的核心技能，提高問題解決能力，并為今后的技術(shù)道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。除此之外，學(xué)員將具備利用編程進(jìn)行流程自動(dòng)化和提高工作效率的能力。

總結(jié)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們的目標(biāo)是幫助志同道合的朋友們?cè)诰幊填I(lǐng)域中探索更多可能性，實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。我們期待與您攜手共進(jìn)。