高考復讀

以練為考，全面結合。

從事教育數年，擔任高三班主任，重技巧，重基礎，重結果的三重原則，成績顯著提高。

高考復讀

注重培養學生的英語聽說讀寫能力，采用多種教學方法和手段，激發學生的學習興趣和積極性。 以考為學，注重因材施教，針對性學習。

多年高考英語英語教育工作經驗，曾擔任過多個班級的英語教師，熟悉英語教育教學方法和技巧。

高考復讀

注重培養學生的數學思維能力和解決問題的能力。 在教學中，注重理論與實踐相結合，通過富有啟發性的教學方法，激發學生的興趣，提高他們成績。 激發學生的思考，教學風格非常活躍，善于引導學生思考和探索。

執著于數學教育多年，擁有豐富的教學經驗和深厚的數學知識。