高考復讀

中共黨員，中學物理高級教師，湖北省教育干部中心校長培訓班兼職教授，武漢市優異校長。 武漢市專業技術拔尖人才，武漢市優異教育工作者，漢陽區首屆名教師、漢陽區第二、三、四屆名校長。 2002—2010年任23中校長;2011至今，任武漢三中黨委書記、校長，武漢市人大代表，漢陽區人大常委。 湖北省中學物理高級教師，具備出色的教育教學能力。 擔任湖北省教育干部中心校長培訓班兼職教授，為培養教育干部做出貢獻。 獲得武漢市優異校長、專業技術拔尖人才等多項榮譽。 任武漢三中校長期間，推行人文教育，促使學生全面發展。 帶領武漢三中學校實現高考重本升學率的顯著提升。 提升了學校的綜合辦學水平，使百年三中走上二次發展之路。

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1984年起任教，中學物理正高級教師，擁有30余年班主任經驗，培養超過50名學生考入清華北大。 曾任襄陽五中物理教研組長、奧賽總教練，市物理學會副秘書長，省物理學會中等教育專業委員會常委。 輔導奧賽學生獲獎眾多，包括17個國家一等獎和銅牌、銀牌各一枚。 多次榮獲市、省級優異教師稱號，并在2019年獲得“荊楚好老師”榮譽。

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教學風格清新自然，以培養學生興趣為己任，深受學生喜愛。

中學英語高級教師，參加工作以來，基本上從事奧賽班教學工作，培養出清北學生40余人，其中市文科狀元1名。 所教英語學科成績突出，尤其2018屆所教學生149分3人、145分以上17人，140分以上46人。

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1989年起在高中任教數學，1990年加入新洲一中，1994年起擔任班主任15年，其中包括兩屆理科實驗班。 1994至2007年任數學教研組長，2007至2010年任教導處副主任，此后任教科處主任。 2002年成為武漢市學科優師，2004年獲評湖北省骨干教師，2007年榮獲新洲區十大優師。 2010年被評為湖北省數學優師，2014年入選武漢市十百千人才工程，2022年被授予新洲區問津人才稱號。

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教學經驗豐富，教學方法靈活多樣教學效果突出，深受學生好評。

畢業于華中師范大學漢語言文學專業，中學語文高級教師，曾獲得過校級骨干教師。 縣級學科優師，市級模范教師等榮譽稱號，擔任過多屆高三語文備課組組長、學校語文教研組組長等職務。 從教43年，長期任職于湖北省級示范學校--團風中學。

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教學實踐中不斷探索創新，形成獨特有效模式，深受學生和同行好評。

1992年調入新洲一中，自此揭開其教育事業的全新篇章。 1995-2015年一直擔任新洲一中文科班主任，兼任10屆高三歷史備課組長。 注重培養學生綜合素質和自主學習能力，所帶班級評比多次名列前茅。 作為備課組長，積極組織研討活動，研究教學方法和課程改革，提升了學校歷史教學水平。

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1981至1984年在黃岡師范專科學校學習化學，后完成華中師范大學研究生課程班。 中共黨員，原武漢新洲第一中學化學教研組長，并擔任武漢教育學會中學化學教學專業委員會第九屆理事會理事。 2006年被市教育局評為武漢市中學優師，2003年被省教研室評為“優異化學教師。 2013年獲湖北化學化工學會2013年度“湖北省中學化學獎”，2014年被湖北省人民政府授予高中化學優師稱號。

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中學高級教師，物理備課組長，多屆班主任，理科實驗班物理教學，送入清華北大學生多名。 1987年7月本科畢業于湖北師范大學物理系，1997年9月至2000年9月于華中師范大學物理專業研究生課程班結業。 1987年至今一直在新洲一中任教，先后任新洲一中物理教研組長。 輔導學生參加全國中學生物理競賽獲省市級獎項若干，并多次獲省優異指導教師獎。

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對地理教學有獨特見解，善于把握重難點，邏輯清晰，課堂活躍。 擅長理論聯系實際，激發學生學習興趣，提高學生的地理學科素養。 其教學風格科普性強，注重培養學生的地理知識和實踐能力。 在教學中重視地理知識的實用性和地理實驗的操作，幫助學生掌握地理方法和技能。

專職研究地理高考，擁有4年高中地理教學經驗，現任文澤學校地理主講教師。

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自1981年起在華中師范大學生物系學習，隨后在新洲區第八中學、新洲區第二中學任教。 自2006年起在新洲區第一中學任教，他擔任班主任和生物備課組長長達39年，嚴謹教學態度和先進教育理念著稱。 張老師多次榮獲包括武漢市優異生物教師、新洲區優異教師在內的多項榮譽，所帶班級也屢獲表彰。 他曾指導并培養多位學生進入清華大學和北京大學，因而在班級管理和學科教學方面取得了顯著成就。

藝考培訓

教學風格嚴肅，熟悉藝考學情，參與資料研發，課堂上，精準把握考點，清晰邏輯和嚴謹思路引導學生構建知識體系。

畢業于華中師范大學，碩士學歷，2021年開始從事藝考文化課政治教學，現任文澤學校藝考政治老師。所帶學生政治平均提21分，深受喜愛，多次獲 “受學生歡迎教師” 等稱號。在她教導下，班級政治高考成績連年優異，眾多學生考入理想學府，包括許多985、211高校。