學(xué)生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解

每節(jié)課不僅有成果，同時更加注重學(xué)習(xí)過程，從任務(wù)分析、設(shè)計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享

課程中設(shè)置全真?？加?xùn)練，提高實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

科學(xué)體系：課程內(nèi)容依據(jù)孩子成長階段的不同認(rèn)知期精心設(shè)計開發(fā)，循序漸進(jìn)，符合孩子認(rèn)知規(guī)律，力保孩子逐步掌握知識和技能，實(shí)現(xiàn)多面發(fā)展