上海諾美學校結合中國本土上海課程大綱，強化學生英文能力，夯實理化學科基礎，為高中階段學習打下扎實基礎；雙軌即高中階段學生可根據自身未來學業規劃，自由選擇不同的課程體系方向。
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IGCSE課程 IGCSE課程是非常適合即將入讀IGCSE學生的預備課程，有效幫助學生提前適應學習節奏，伴有大量英語學習和實踐的機會。
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A-Level課程 A-Level課程作為英國普通中等教育證書考試高級水平課程，其課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的入學標準。
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美高+AP課程 所有學生都可以根據自身的學習進度以及學校學分要求在高中四年之間內逐步完成3門科學，3門數學以及3門社會科學課程。
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諾美菁英班 為了引導諾美學生自主思考的分析及解決問題的能力，上海諾美學校新增設了諾美菁英班，其拓展課程有：AMC，科研課程等。
每班規模不超過25人實施小班化教學，務必讓每一個孩子得到充分的關注。
MAP測試系統是專門針對不同學生語言水平，指導合理分班，調整適配教材。
根據科目難易程度進行階梯設置，并且選擇不同程度的教材適配（如化學1，化學2）。
根據學生動態水平表現分配個性化教材，班級內實現對不同程度學生更有針對性的教學模式。
實力師資全程伴學
Strength of the teachers
何瑋毅老師 彭曉老師 Peter老師 Adrian
近六年雙語教學經驗，在她五年多的雙語教學中，她采用不同教學手段，使得英語能力不同的學生都能從中學到知識。在被Stem科學課程吸引后，她開始發展了從事科學教師的職業道路。她認為學習應該永遠以學生為中心，因材施教是非常重要的。激勵學生成為更好的自己是她的目標。當她不教書的時候，她喜歡花時間去旅行，結交新朋友和閱讀。
她從小就對科學充滿興趣并在那時遇見了史蒂芬·霍金和《時間簡史》。她夢想過找到漸凍癥——讓霍金受苦并為之喪命的疾病的藥方。在她的尋醫之路上，她有過很多輔導不同年齡和背景的學生的經驗。她相信，只有世世代代的人們共同努力，才能找到藥方。而這，正是教育可以為人類做到的事情之一。
Peter很感恩能加入諾美學校作為一名數學教師，他喜歡上了教學，因為和青少年一起學習讓他覺得自己能為世界作出貢獻。他目前主要教授數學，同時也非常注重強調學生良好的行為習慣，關愛學生、幫助學生認識到自己的潛力。他在和學生一起努力達成目標的過程中也找到了自身的意義，從而希冀他對于學生的付出能有助于宏觀人類朝更積極的軌道前進。
從2014年開始從事教師的職業，有著豐富的教學經驗，Adrian曾擔任專注美國歷史相關的SAT的寫作老師，指導學生創作歷史主題相關的文章。曾上海中學國際部教授歷史學科，統籌歷史學科的學年計劃，及備課教案。
環境優雅學得安心
Elegant environment
