教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)

環(huán)球教育堅(jiān)持以學(xué)生為中心，一手抓教學(xué)服務(wù)，一手抓師資力量，教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的入學(xué)評(píng)測(cè)體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)員的個(gè)性化學(xué)習(xí)，采用環(huán)球?qū)嵱脩?yīng)試教學(xué)模式，關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程，因材施教，核心課+吸收課的教學(xué)理念

了解學(xué)員的英文文法的學(xué)習(xí)思路、對(duì)修辭結(jié)構(gòu)、邏輯的掌握程度