南寧德馨勵志教育致力于青少年多面發(fā)展，通過專業(yè)的心理輔導，結合軍事化管理和創(chuàng)新教學方法，幫助孩子們重塑積極向上的人生態(tài)度和良好的行為習慣，注重孩子與家人之間的和諧關系，為家長提供專業(yè)指導，共同推動孩子健康成長。南寧德馨勵志教育的課程體系涵蓋多個領域，旨在多方位培養(yǎng)孩子的綜合素質。包括特訓教育、心理輔導、家庭教育、國學教育、法制教育、興趣培養(yǎng)、特色教育以及文化課程等，通過理論與實踐相結合的方式，激發(fā)孩子們的學習熱情。南寧德馨勵志教育還為孩子們營造了一個安全、舒適的成長環(huán)境，校園環(huán)境優(yōu)美，設施優(yōu)良，充滿生機與活力，是孩子們健康成長的樂園。

【推薦課程】：

青少年特訓教育、青少年特色教育課程、青少年興趣培養(yǎng)班、青少年法制教育課程、青少年國學教育、青少年文化課程、家庭教育課程、少兒心理輔導課程

【課程優(yōu)勢】：根據每個孩子不同進行個性化輔導

【企業(yè)使命】：

南寧德馨勵志教育的使命是幫助孩子樹立正確的價值觀，找到人生目標并為之奮斗；幫助家長創(chuàng)造和諧的家庭關系。

【企業(yè)愿景】：

南寧德馨勵志教育的愿景是成為全國專業(yè)的青少年和家庭教育機構 ，恪守誠實守信、真情關愛、長期成長的價值觀，秉承長期主義理念。

【環(huán)境展示】：

【課程特色】

1、以心理輔導為主：

在孩子的成長道路上，我們堅信心理輔導的力量。它如同一盞明燈，照亮孩子內心的每一個角落，幫助他們解決困惑，樹立積極的人生態(tài)度。以心理輔導為主，我們注重傾聽孩子的心聲，理解他們的情緒變化，引導他們學會自我認知和情緒管理。通過專業(yè)的心理輔導，孩子們能夠更加自信地面對挑戰(zhàn)，勇敢地走出自我設限的陰影。

2、以軍事化管理為輔：

軍事化管理，是我們?yōu)楹⒆哟蛟斓囊话殉砷L鑰匙。它不僅僅是一種管理模式，更是一種對紀律、責任與團隊精神的深刻詮釋。在軍事化管理的熏陶下，孩子們將學會遵守規(guī)則，尊重他人，勇于承擔責任。同時，通過嚴格的訓練和挑戰(zhàn)，他們的意志力將得到極大鍛煉，為未來的成長奠定堅實的基礎。

3、采取GXL感化行知樂學的教育方法：

創(chuàng)新性地引入了GXL感化行知樂學的教育方法。這種方法融合了感性與理性的力量，通過生動的案例、互動的體驗和深入的思考，激發(fā)孩子們的學習興趣與內在動力。在GXL的引導下，孩子們將學會感恩、學會合作、學會創(chuàng)新，從而在知識與品德上實現雙重飛躍，迎接更加輝煌的明天。

【師資力量】：

梁燕妮

擔任廣西德馨勵志教育副校長，巴馬學校校長。澳門科技大學工商管理學士，悉尼大學教育心理學碩士。中國心理衛(wèi)生協會會員，中小學心理輔導師，家庭暴力心理輔導師，繪畫心理分析師。中國“十一五”科研規(guī)劃心理課題研究小組成員。廣西教育科學“十二五”重點課題《青少年異常行為青少年的問題與對策研究》小組成員。

伍業(yè)光

廣西德馨勵志教育心理團隊督指導老師。曾任南寧市社會福利醫(yī)院院長，中國民政行業(yè)人才，中國心理衛(wèi)生協會先進工作者。獲得廣西心理衛(wèi)生協會杰出貢獻獎、廣西精神醫(yī)學終身成就獎、廣西精神科醫(yī)生，廣西司法鑒定人等獎項。廣西心理衛(wèi)生協會秘書長，廣西心理衛(wèi)生協會臨床心理專業(yè)委員主任委員。

【服務特色】：

1、監(jiān)控設施：

在校園的每一個角落，我們精心部署了多方位無死角的監(jiān)控攝像頭，構建起一張隱形的安全網。教官與安保人員全天候輪值，緊盯屏幕，確保孩子們的日常動向盡在掌握之中。這份不懈的堅守，為孩子們的學習與生活撐起了一片安全的天空。

2、安全檢查：

安全無小事，我們始終將學生的安全放在重要位置。為此，我們建立了嚴格的安檢制度，每天進行至少一次小范圍的安全檢查，每月則進行兩次全校范圍的大規(guī)模安檢。從細微處著手，確保校園內及學生手中無尖銳物品、易燃易爆等安全隱患，為孩子們營造一個安全、和諧的學習生活環(huán)境。

3、幫扶措施：

為了幫助新生更快地融入校園生活，我們特別實施了“老生幫扶計劃”。每位新生都將得到1至2名老生的貼心陪伴，從日常起居到學習交流，無微不至。這種同齡人的關懷與支持，讓新生在陌生的環(huán)境中感受到家的溫暖，加速了他們適應新環(huán)境的步伐。