課程采取編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式

采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中，實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮，并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識

線上線下都可以學(xué)習(xí)，課程體系完善

科學(xué)課程體系：課程內(nèi)容依據(jù)孩子成長階段的不同認(rèn)知期設(shè)計開發(fā)，循序漸進(jìn)，符合孩子認(rèn)知規(guī)律，讓孩子逐步掌握知識和技能，多面發(fā)展