400-609-4309
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高頻次全真??继岣邔崙?zhàn)經(jīng)驗
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每節(jié)課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務分析、設計方案、解決步驟、測試調(diào)優(yōu)到展示分享
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課程設計實用,符合少兒認知規(guī)律熱點
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科學課程設計:緊密貼合少兒認知規(guī)律與興趣熱點,將復雜編程知識轉化為生動有趣的內(nèi)容,通過游戲化、項目式學習,讓孩子在玩中學、學中玩,輕松掌握編程技能