248
采用小班或1對1的教學形式，為學員量身定制課程；擁有3+3+4教學模式，注重理論實踐相結合
416
小班授課或1對1輔導
362
小班授課或1對1輔導
227
小班授課或1對1輔導
592
師資隊伍：授課老師均具有多年的教學和實踐經驗，能夠為學員提供優良的教學服務，師資力量雄厚
381
采用小班或1對1的教學形式，為學員量身定制課程；擁有3+3+4教學模式，注重理論實踐相結合
470
師資隊伍：授課老師均具有多年的教學和實踐經驗，能夠為學員提供優良的教學服務，師資力量雄厚
359
采用小班教學或1對1的輔導模式
239
老師管理教學：督導老師督促學習，助你克服懶惰
343
理論與實踐相結合：課程內容緊密結合實際生產需求，注重實踐和應用
470
采用小班教學或1對1的輔導模式
316
采用小班教學或1對1的輔導模式
249
注重基礎：課程體系注重夯實智能基礎，為學生構建智能制造的技術基礎和專業間提供橋梁
470
師資隊伍：授課老師均具有多年的教學和實踐經驗，能夠為學員提供優良的教學服務，師資力量雄厚
248
采用小班或1對1的教學形式，為學員量身定制課程；擁有3+3+4教學模式，注重理論實踐相結合
381
采用小班或1對1的教學形式，為學員量身定制課程；擁有3+3+4教學模式，注重理論實踐相結合
359
采用小班教學或1對1的輔導模式
249
注重基礎：課程體系注重夯實智能基礎，為學生構建智能制造的技術基礎和專業間提供橋梁
316
采用小班教學或1對1的輔導模式
