勤學(xué)教育合作機(jī)構(gòu)>合肥學(xué)致教育
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自主研發(fā)專業(yè)課程教學(xué)，結(jié)合實(shí)例全面深入學(xué)習(xí)PS，講練結(jié)合，易學(xué)易懂，帶你輕松玩轉(zhuǎn)PS，進(jìn)階PS高手。白班、晚班、周末班、一對(duì)一等不同時(shí)間段課程，隨到隨學(xué)
3333
小班教學(xué)：采用小班授課模式，確保每位學(xué)員都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)
2211
針對(duì)性強(qiáng)：課程內(nèi)容針對(duì)廣告設(shè)計(jì)的實(shí)際需求，涵蓋從基礎(chǔ)理論知識(shí)到高級(jí)實(shí)戰(zhàn)技能的多方位學(xué)習(xí)
專業(yè)實(shí)體設(shè)計(jì)公司開課，全程實(shí)戰(zhàn)授課+扎實(shí)軟件技術(shù)訓(xùn)練+商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)踐+總監(jiān)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)+職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。白班、晚班、周末班、一對(duì)一等不同時(shí)間段課程，隨到隨學(xué)
從零基礎(chǔ)開始，可享試聽課程。精品小班授課，課后跟蹤輔導(dǎo)。白班晚班周末，多時(shí)間段可選
實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：電商設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)班注重實(shí)戰(zhàn)操作，通過模擬真實(shí)項(xiàng)目或參與實(shí)際項(xiàng)目，讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握設(shè)計(jì)技能
2021
在專業(yè)老師指導(dǎo)下完成全套設(shè)計(jì)作品，使學(xué)員較終具備獨(dú)立完成各種設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。成功進(jìn)階職業(yè)設(shè)計(jì)師。白班、晚班、周末班、一對(duì)一等不同時(shí)間段課程，隨到隨學(xué)
2050
實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：合肥學(xué)致教育注重實(shí)戰(zhàn)操作，通過大量案例和項(xiàng)目練習(xí)，幫助學(xué)員掌握技能
全面系統(tǒng)的課程體系：提供全面而系統(tǒng)的課程體系，涵蓋基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)踐應(yīng)用及高級(jí)課程等多個(gè)層次
從零基礎(chǔ)開始，可享試聽課程。精品小班授課，課后跟蹤輔導(dǎo)。白班晚班周末，多時(shí)間段可選
專業(yè)實(shí)體設(shè)計(jì)公司開課，全程實(shí)戰(zhàn)授課+扎實(shí)軟件技術(shù)訓(xùn)練+商業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目項(xiàng)目實(shí)踐+總監(jiān)指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)+職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練。白班、晚班、周末班、一對(duì)一等不同時(shí)間段課程，隨到隨學(xué)
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不限課時(shí)：一次學(xué)不會(huì)可復(fù)學(xué)重修，并推薦安排就業(yè)
190
系統(tǒng)性教學(xué)：課程內(nèi)容包括CAD軟件基礎(chǔ)、三維建模基礎(chǔ)、高級(jí)建模技巧、材質(zhì)與渲染、動(dòng)畫與出圖等多個(gè)方面，確保學(xué)員能夠全面掌握CAD三維建模的各個(gè)環(huán)節(jié)
項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)：課程通常采用項(xiàng)目導(dǎo)向的教學(xué)模式，讓學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，從而增強(qiáng)實(shí)踐能力
實(shí)戰(zhàn)驅(qū)動(dòng)教學(xué)：通過真實(shí)項(xiàng)目案例進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)員在實(shí)戰(zhàn)中掌握設(shè)計(jì)技能和知識(shí)
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專業(yè)性強(qiáng)：課程由經(jīng)驗(yàn)豐富的旗袍制作師傅或?qū)I(yè)教師授課，確保教學(xué)內(nèi)容的專業(yè)性和實(shí)用性
1025
全面系統(tǒng)：課程內(nèi)容涵蓋旗袍設(shè)計(jì)、制作及市場(chǎng)的各個(gè)方面，確保學(xué)員獲得全面的知識(shí)體系
1337
全面性：課程內(nèi)容涵蓋設(shè)計(jì)、技術(shù)、市場(chǎng)等多個(gè)方面，確保學(xué)生獲得全面的知識(shí)和技能
2090
面授教學(xué)：課程采用面對(duì)面教學(xué)的方式，由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師現(xiàn)場(chǎng)示范、指導(dǎo)，確保學(xué)員能夠直觀學(xué)習(xí)并掌握技能
系統(tǒng)性：合肥學(xué)致教育課程內(nèi)容全面系統(tǒng)，從基礎(chǔ)到高級(jí)逐步深入
軟件技能與設(shè)計(jì)思維的結(jié)合：不僅僅是教授軟件操作技巧，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維。課程會(huì)結(jié)合服裝設(shè)計(jì)原理、色彩搭配、面料知識(shí)等內(nèi)容，讓學(xué)生在掌握技術(shù)的同時(shí)，也能提升設(shè)計(jì)能力
2845
入學(xué)即就業(yè)：所有學(xué)員入學(xué)前簽訂入學(xué)協(xié)議，讓學(xué)員更好學(xué)習(xí)，高薪就業(yè)
2925
文化底蘊(yùn)深厚：課程會(huì)詳細(xì)介紹漢服的歷史背景、發(fā)展脈絡(luò)、各朝代服飾特點(diǎn)及其文化內(nèi)涵，使學(xué)員在掌握設(shè)計(jì)技能的同時(shí)，也能深刻理解漢服所承載的文化意義
2211
針對(duì)性強(qiáng)：課程內(nèi)容針對(duì)廣告設(shè)計(jì)的實(shí)際需求，涵蓋從基礎(chǔ)理論知識(shí)到高級(jí)實(shí)戰(zhàn)技能的多方位學(xué)習(xí)
282
入學(xué)即就業(yè)：所有學(xué)員入學(xué)前簽訂入學(xué)協(xié)議，學(xué)習(xí)無慮，高薪就業(yè)
322
專業(yè)師資：授課老師通常具有豐富的CATIA軟件使用經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。能夠?yàn)閷W(xué)員提供深入淺出的講解和實(shí)用的操作技巧
368
零基礎(chǔ)入門：適合沒有品牌設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)或基礎(chǔ)較弱的學(xué)員，從基礎(chǔ)講起，逐步深入
2050
實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：合肥學(xué)致教育注重實(shí)戰(zhàn)操作，通過大量案例和項(xiàng)目練習(xí)，幫助學(xué)員掌握技能
合肥學(xué)致教育，自成立以來，始終秉承“服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)，引領(lǐng)就業(yè)未來”的宗旨，致力于構(gòu)建一個(gè)集教育服務(wù)、技能培訓(xùn)與就業(yè)導(dǎo)向?yàn)橐惑w的綜合性教育平臺(tái)。在這一理念的指引下，學(xué)致教育不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)，更將提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力作為核心目標(biāo)，不斷探索與實(shí)踐適應(yīng)新時(shí)代需求的教育模式。為了更有效地實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)致教育大力推行校企合作的人才培養(yǎng)模式，...[詳情]
門面
服裝制版課堂
服裝手繪課堂
服裝工藝課堂
合肥服裝打版課堂
1、入學(xué)即就業(yè)：所有學(xué)員入學(xué)前簽訂入學(xué)協(xié)議，讓學(xué)員更好學(xué)習(xí)，高薪就業(yè)。
2、學(xué)致教育專注設(shè)計(jì)多年口碑品質(zhì)教學(xué)，學(xué)員就業(yè)見證。
3、不限課時(shí)，一次學(xué)不會(huì)免費(fèi)復(fù)學(xué)重修，推薦安排就業(yè)。
4、案例實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，做的是真正意義對(duì)接工作崗位，讓你學(xué)以致用。
5、我們的老師全部是一線的設(shè)計(jì)總監(jiān)和首席設(shè)計(jì)師親自授課，一對(duì)一輔導(dǎo)。
6、零基礎(chǔ)快速入門掌握，精講隨練，一對(duì)一輔導(dǎo)，助你成為專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師。
7、突破傳統(tǒng)大班講堂，8-10人小班配置，彈性課時(shí)，定制內(nèi)容。
8、國(guó)際室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)認(rèn)證考點(diǎn)、教育部服裝設(shè)計(jì)認(rèn)證考點(diǎn)，合格者頒發(fā)相應(yīng)證書。
【詳情】
只為你方便就學(xué)
學(xué)員評(píng)論