發現問題、解決問題

樂博樂博課程基于CSTA(計算機科學教師協會)頒布的《K-12階段計算機科學標準》研發。編程知識對標青少年編程能力等級第1部分：圖形化編程。掌握圖形化編程平臺的使用，應用順序、循環、選擇三種基本的程序結構，編寫結構良好的程序，解決問題。

提升素質能力及科學素養

樂博樂博課程采用建構式教學模式，每次課完成一個編程作品，讓孩子充分感受到編程的魅力。學生在創作的過程中學習科學, 數學、語文和英語等多個領域的知識，在學習編程的同時建立跨學科思維，還可以提升邏輯思維能力、觀察能力、創新能力和想象力。