門(mén)面
訓(xùn)練場(chǎng)地
宿舍
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
校區(qū)環(huán)境
宿舍1
體驗(yàn)軍旅生活:讓孩子進(jìn)入全封閉、有壓力的陌生環(huán)境體驗(yàn),親身感受像部隊(duì)一樣嚴(yán)格、緊張、疲憊、艱苦、興奮、快樂(lè)的氛圍
小班長(zhǎng):教官每天早操帶領(lǐng)營(yíng)員跑步,并領(lǐng)呼指揮口令,讓每個(gè)孩子輪流擔(dān)任班長(zhǎng),帶領(lǐng)大家完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練任務(wù),并檢查其他營(yíng)員的著裝,每次集合站隊(duì)給教官匯報(bào)人員就位情況,組織召開(kāi)班務(wù)會(huì);每天晚上值班教官帶值班小班長(zhǎng)去檢查全營(yíng)的就寢情況(人員在位、物品擺放、房間整潔)實(shí)實(shí)在在讓孩子立足班長(zhǎng)崗位,履行班長(zhǎng)職責(zé),鍛煉孩子注重細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好習(xí)慣,增強(qiáng)責(zé)任感,提高組織指揮能力
教官要隨時(shí)教導(dǎo)營(yíng)員整理內(nèi)務(wù),按時(shí)出早操;生活老師要督促營(yíng)員落實(shí)一日生活制度
營(yíng)員所有餐飲由基地食堂提供,嚴(yán)格把關(guān),干凈、衛(wèi)生,全程落實(shí)食物留驗(yàn)制度
我們會(huì)充分溝通家長(zhǎng),了解孩子的學(xué)習(xí)、生活情況,根據(jù)家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)的愿望和要求,為每位孩子量身定制行為習(xí)慣修養(yǎng)課程,建立學(xué)習(xí)訓(xùn)練任務(wù)卡貫穿整個(gè)培訓(xùn),全程記錄孩子成長(zhǎng)進(jìn)步精彩篇章;切實(shí)將軍事+拓展+人文+習(xí)慣相融合的體驗(yàn)式行為教育的因子注入每個(gè)訓(xùn)練周期