167
分層教學模式：星火高考根據(jù)學生的學習基礎和能力水平，將學生分成不同層次的班級，進行針對性教學，確保每個學生都能跟上教學進度
190
專題式知識突破：將文化課知識按專題進行劃分，集中力量突破重點、難點專題，幫助藝考生快速提升在關鍵知識板塊的掌握程度
134
專屬教學規(guī)劃：從學生入學測評開始，到高考結束，為每位學生建立專屬學習檔案，老師會根據(jù)檔案動態(tài)調整教學計劃，確保學習貼合學生情況
174
思維碰撞式學習：小組成員來自不同的學習背景，思維方式各異，在討論中能產生思維碰撞，激發(fā)新的想法和思路，幫助學生突破思維定式
100
豐富拓展活動：除常規(guī)教學外，還會開展學科知識競賽、學習經驗分享會等拓展活動，拓寬學生的知識面，激發(fā)學生的學習興趣
123
多維度成長指導：除了學科教學，還從學習規(guī)劃、心理疏導、生涯規(guī)劃等多維度為學生提供指導，助力學生全面成長，不僅關注成績，更關注學生的長遠發(fā)展
196
定制化學習方案：成都星火高考根據(jù)學生的文化基礎、專業(yè)意向等情況，為每位學生定制專屬的學習方案，匹配學生的學習需求
136
學習檔案：建立個性化的學習檔案，記錄學生的學習進度等，便于老師和學生及時了解學習情況，調整復習策略
190
專題式知識突破：將文化課知識按專題進行劃分，集中力量突破重點、難點專題，幫助藝考生快速提升在關鍵知識板塊的掌握程度
100
豐富拓展活動：除常規(guī)教學外，還會開展學科知識競賽、學習經驗分享會等拓展活動，拓寬學生的知識面，激發(fā)學生的學習興趣
103
雙師全程伴學：配備學科授課老師和學習管理老師，授課老師負責知識講解和答疑解惑，學習管理老師負責學生的學習進度跟蹤、作業(yè)批改、心理疏導等
134
專屬教學規(guī)劃：從學生入學測評開始，到高考結束，為每位學生建立專屬學習檔案，老師會根據(jù)檔案動態(tài)調整教學計劃，確保學習貼合學生情況
136
學習檔案：建立個性化的學習檔案，記錄學生的學習進度等，便于老師和學生及時了解學習情況，調整復習策略
167
分層教學模式：星火高考根據(jù)學生的學習基礎和能力水平，將學生分成不同層次的班級，進行針對性教學，確保每個學生都能跟上教學進度
174
思維碰撞式學習：小組成員來自不同的學習背景，思維方式各異，在討論中能產生思維碰撞，激發(fā)新的想法和思路，幫助學生突破思維定式
196
定制化學習方案：成都星火高考根據(jù)學生的文化基礎、專業(yè)意向等情況，為每位學生定制專屬的學習方案，匹配學生的學習需求
123
多維度成長指導：除了學科教學，還從學習規(guī)劃、心理疏導、生涯規(guī)劃等多維度為學生提供指導，助力學生全面成長，不僅關注成績，更關注學生的長遠發(fā)展
成都星火高考致力于為學生提供優(yōu)良、專業(yè)教育服務，自成立以來，秉持“以師之星火，育國之棟梁”的辦學理念，注重教學質量監(jiān)控與評估，堅持個性化教學，以學生基礎和興趣為根本制定針對性教學計劃，激發(fā)學生學習興趣與潛能。經過多年發(fā)展，打造出一支高素質、高水準，富有高考經驗與創(chuàng)新精神的教學團隊，并建立嚴格教學管理體系和學生監(jiān)管制度。未來，將繼續(xù)秉承...[詳情]
門面
金牛校區(qū)-前臺
金牛校區(qū)-接待處
光華校區(qū)-門面
光華校區(qū)-課室
良好的學習氛圍
星火高考擁有獨立安靜的校園，為全日制寄宿式學校，配備2-8人間學生公寓，24h獨立熱水衛(wèi)浴，并配備專屬生活輔導老師，為學生養(yǎng)成良好的生活習慣提供保障。校區(qū)配套設施齊全，擁有標準籃球場、乒乓球臺、自助式膳食中心、校園超市等。
多維度教學管理
完善的教學管理團隊，所有帶班人員均經過嚴格篩選，從教育學、心理學、管理學等多維度幫助學生，確保學生心理健康、目標明確，從而讓學生在根本上得到提升。
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