同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長!下面是善于幫助他人發言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。
幸福是什么?答案有很多。有人說給予是一種幸福。它可以給人們帶來溫暖和快樂。我說,幫助別人是一種幸福,是人生最好的經歷。
唐代大詩人白居易說:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”偉大的科學巨人愛因斯坦說:“生命的意義在于設身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”
各個時代、各個世界的偉人對互助、互愛的詮釋是多么的細膩、深刻啊!作為學生,我們應該多學圣賢,互相幫助,共同進步。
當同學們面對難題而苦思苦想時,我們就主動上前幫助他一起解決難題,看著同學們快樂的微笑,我們也收獲了一份快樂吧!所謂:送玫瑰,手有香。做這樣的事沒有什么壞處,為什么不呢?
互助互愛的力量是偉大的,但是,有的同學并不把“團結、互助、互愛”放在心上,認為“助人為樂”自己“吃虧”。實際上,這些人錯了。因為學生們互相幫助相愛,我們的校園將更加和諧,更加美麗。
我們班也積極朝著“幫助他人,快樂自己”的溫暖集體前進。
走進教室迎接你的是一張充滿真誠的笑臉,這張真誠的笑臉會出現在一張不小心掉下來的紙條,課桌上輕輕彎腰撿起的時候;會出現在你拿起一支我畫畫的時候,我們一起在黑板上勾勒的時候;會在遇到困難時,老師、同伴耐心講解的時候;會出現在身體上的不適時的、關愛的話語。
我們更喜歡將“幫助他人使自己快樂”的種子融入到撿起果皮、關上水龍頭、關燈和在走廊上漫步的細節中。
同學們,讓我們多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓我們用互助互愛奏出美妙的交響樂!讓我們的社會,我們的校園充滿和諧,讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長!
我們班形成的是一個“人”字,一撇一捺,看似簡單,其實蘊含著深刻的意義,生活中我們只有相互支持,相互幫助,才能走得越來越遠。
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