二年級小學生如何保護小動物的作文
摘要： 二年級小朋友保護小動物其實一點都不難，就像照顧自己的好朋友一樣簡單。只要記住"三不做四要學"——不傷害、不打擾、不投喂陌生人食物，學會觀察、幫助、分享和學習，每個小朋友都能成為小動物的守護者。這篇文章會用具體的例子和簡單的方法，教大家怎么從身邊小事做起，用愛心和智慧給小動物一個安全的家。
一、為什么小動物需要我們的保護？
上周在小區里看到這樣一幕：幾個小朋友圍著一只受傷的小麻雀嘰嘰喳喳，有的想直接用手抓，有的要喂它吃薯片。其實這時候小動物最需要的不是圍觀，而是安靜的幫助。二年級的我們雖然年紀小，但要知道：小動物和我們一樣有生命，會疼、會害怕，也需要溫暖的家。
就像我們害怕黑一樣，流浪的小貓在下雨天會躲在車底下發抖；就像我們餓了要吃飯，冬天的小鳥找不到食物會餓肚子。去年冬天，我們班在老師的帶領下給校園里的小鳥掛了喂食器，每天早上都能看到麻雀和斑鳩來做客，那種感覺就像交了新朋友一樣開心。
二、保護小動物要記住"三個不"
（1）不做"小霸王"：不欺負弱小動物
樓下王奶奶家的小狗豆豆特別溫順，但總有小朋友喜歡扯它的尾巴。有一次豆豆疼得叫起來，躲在窩里一整天不敢出來。動物的身體很脆弱，狗狗的尾巴、貓咪的耳朵都是不能隨便拉的。 如果看到有人欺負小動物，我們可以大聲說："請不要傷害它，它會疼的！"然后趕緊告訴老師或爸爸媽媽。
（2）不做"好奇寶寶"：不打擾動物的家
春天的時候，很多小朋友喜歡去掏樹上的鳥窩，想看里面有沒有小鳥蛋。但鳥媽媽看到窩被動過，可能就不會再回來了。每棵樹、每片草叢都是小動物的家，我們要像尊重同學的抽屜一樣，不隨便翻動它們的家。 上次我在花壇邊發現了一群螞蟻搬家，就蹲在旁邊靜靜地看，沒有用樹枝去撥它們，原來觀察動物安靜就好。
（3）不做"投喂員"：不亂給動物吃東西
在動物園里，總能看到有人給猴子扔香蕉皮，給長頸鹿喂面包。其實這些食物對動物來說可能是毒藥！我們的零食里有很多鹽和糖，小動物吃了會生病。 正確的做法是：如果看到流浪貓餓了，可以請大人幫忙準備貓糧；在公園里遇到小動物，就遠遠地和它們打招呼，不用給食物。
三、二年級小朋友能做的"四件事"
（1）學做"觀察家"：認識身邊的小動物
每天上學路上，你有沒有注意過：花壇里的蝴蝶是什么顏色？樹上的麻雀早上在唱什么歌？建議準備一個"動物觀察本"，像寫日記一樣記錄看到的小動物。比如："3月15日，我在操場邊看到一只背著殼的蝸牛，它爬過的地方有銀色的線，原來這是它的黏液呀！"認識它們，才能更好地保護它們。
（2）學做"小幫手"：正確幫助受傷動物
如果遇到受傷的小動物，記住"三步驟"：第一步保持距離，第二步找大人幫忙，第三步不要隨便移動它。 上個月我們班李小明發現一只翅膀受傷的鴿子，他沒有直接抱回家，而是請門衛叔叔用紙箱做了個臨時小窩，然后聯系了動物救助站的阿姨。現在那只鴿子已經能重新飛起來了呢！
（3）學做"宣傳員"：告訴更多人保護動物
畫一幅"保護小動物"的手抄報，上面寫上"請不要傷害流浪貓""小鳥需要藍天"這樣的標語，貼在小區布告欄里。或者編一首簡單的兒歌教給弟弟妹妹："小花狗，搖尾巴，我們不要欺負它；小麻雀，叫喳喳，給它留點水和米。"讓更多人知道，保護動物是每個人的事。
（4）學做"守護者"：從保護環境開始
小動物的家在哪里？在清澈的小河里，在茂密的森林里，在干凈的草地上。如果我們亂扔垃圾，小河會變臟，魚兒就無法生活；如果亂砍樹木，小鳥就沒有地方做窩。所以保護小動物，要先保護它們的家。 我們可以從每天撿起一片廢紙、不摘公園里的花開始做起。
四、這些誤區要避開
有的小朋友覺得"保護動物就是要把它們帶回家"，其實這是不對的。去年我同桌把刺猬帶回家養，結果刺猬不吃不喝，后來才知道刺猬需要在大自然里生活。野生動物最好的家永遠是大自然，我們可以遠遠地欣賞，但不要打擾它們的生活。
還有人說"流浪動物很臟，離它們遠點"。其實流浪的小貓小狗只是需要幫助，只要我們保持安全距離，給它們準備干凈的水和食物，就是最好的關心。我們班成立了"愛心投喂小組"，每周三和周六下午，在小區固定地點給流浪貓放貓糧，現在那些小貓看到我們都會搖尾巴呢！
五、保護小動物讓我們更快樂
當你看到被救助的小鳥重新飛向天空，當流浪的小貓因為你的喂食而不再挨餓，那種心里暖暖的感覺，就是幫助別人的快樂。我們班在教室后面養了金魚和倉鼠，每天輪流照顧它們，看著小倉鼠用爪子捧著食物吃，看著金魚在水里游來游去，大家都學會了什么是責任。
其實保護小動物不需要做驚天動地的大事，就像給螞蟻讓路、給蝸牛留一片葉子、冬天給小鳥撒一把米，這些都是二年級小朋友能做到的事。記住，每個生命都值得被溫柔對待，當我們用愛心對待小動物的時候，世界也會變得更美好。
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