北京sci論文網(wǎng)課

一對一詳詢

課程優(yōu)勢：采用1對1線上教學的方式，為學生提供更加便捷、高效的輔導服務，確保每位學員都能得到關注

上課方式：網(wǎng)課

上課時段：全日制

￥ 39800起

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課程詳情教學點教學環(huán)境學員評論

SCI（科學引文索引）是一種全球通用的學術評價體系，它通過引用次數(shù)和期刊影響因子來衡量學術論文的重要性，在這個體系中，一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)、四區(qū)是用于區(qū)分論文質量和影響力的等級劃分，其中，SCI一區(qū)期刊是影響因子排名較高、學術影響力較大的期刊，這些期刊發(fā)表的論文往往代表了該領域的新研究成果和較高學術水平。

01SCI論文網(wǎng)課概述

開設課程

SCI四區(qū)課程、SCI三區(qū)課程、SCI二區(qū)課程、SCI一區(qū)課程。

適合人群

需要提升論文撰寫能力的學者；科研人員或者在讀研究生。

課程目標

提高學員論文撰寫能力，使學員能撰寫出優(yōu)良的SCI論文。

02零死角打磨課程大綱

授課類目	授課詳情
選題指導	確定主選題與備選選題；完成研究方案的設計與完善。
文獻梳理	近期文獻整理匯總；重點文獻精讀、領讀；Baseline代碼的選定、學習與復現(xiàn)。
Idea創(chuàng)新	Idea和創(chuàng)新方法設計的初步設計；Idea和創(chuàng)新方法設計進一步完善；繪制創(chuàng)新方法流程圖。
實驗驗證	調研并收集現(xiàn)有數(shù)據(jù)集；確定實驗方案，完成實驗方案設計；講解代碼實現(xiàn)邏輯；編碼+實驗+記錄數(shù)據(jù)；解決問題。
寫作指導	提供論文大綱&案例；推薦目標SCI期刊；完成初稿論文撰寫；初版論文內容優(yōu)化；完成論文初稿；論文的潤色與確認。
投稿	整理期刊要求，完成投稿；輔助返修，撰寫rebuttal，完成錄用稿；接收錄用相關通知。

03核心師資鼎力帶學

Lee老師

天津大學畢業(yè)，長期擔任多個CCF會議、SCI期刊的AC，其在相關會議CVPR、ICCV以及期刊TPAMI、TNNLS等發(fā)表過40余篇學術論文，且其長期與新加坡科技研究局、香港理工大學、阿里巴巴等國內外高校、企業(yè)合作，共同進行人工智能技術開發(fā)，這不僅促進了學術研究與實際應用之間的無縫對接，還加速了人工智能技術的創(chuàng)新與發(fā)展。

04更勝一籌·核心優(yōu)勢

跟班輔學

班主任定期檢查學生的學習進度，了解他們在學習中遇到的困難和問題，并及時給予指導和幫助。

即時反饋

老師在學習的各個階段與學生進行雙向確認，并定期進行滿意度調查，及時了解學生的學習狀況。

貼身輔導

配備具有豐富教學經驗和專業(yè)知識的導師貼身輔導，并為學員提供輔助策略兜底，確保學習效果。

教學模式

采用1對1線上教學的方式，為學生提供更加便捷、高效的輔導服務，確保每位學員都能得到關注。

05您為何選擇我們？

機構簡介

圖靈學術網(wǎng)課

圖靈學術成立于2020年，總部位于北京，在杭州、深圳、南京、成都均設立有分公司，其自成立以來便一直專注于提升廣大科研工作者和青年學生的科研能力，且機構深刻理解到，在快速發(fā)展的科技時代，科研能力和創(chuàng)新思維是推動社會進步與產業(yè)升級的關鍵驅動力，因此，圖靈學術不僅致力于構建一個集學術研究、技術交流、成果展示于一體的綜合性平臺，還通過一系列精心設計的項目、課程和活動，為不同層次的科研人才提供多方位的支持與培養(yǎng)。