無人機(jī)也被稱為無人駕駛飛機(jī)，是一種無需飛行員直接駕駛即可飛行的航空器。無人機(jī)可以通過遙控或自主飛行程序進(jìn)行控制，廣泛應(yīng)用于軍事偵察、物流運輸、農(nóng)業(yè)監(jiān)測、影視拍攝、地理測繪、環(huán)境監(jiān)測等領(lǐng)域。隨著技術(shù)的發(fā)展，無人機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，其應(yīng)用范圍還在不斷擴(kuò)大。

【課程名稱】：青少年無人機(jī)初級課程。

【適合對象】：零基礎(chǔ)、對無人機(jī)感興趣、想從事相關(guān)行業(yè)、科研方面的學(xué)員。

【課程內(nèi)容】：

1、無人機(jī)基礎(chǔ)理論：

介紹無人機(jī)的歷史、分類、結(jié)構(gòu)組成及其工作原理，幫助學(xué)生建立對無人機(jī)的基本認(rèn)知。

2、組裝與調(diào)試：

教授學(xué)生如何組裝無人機(jī)，并進(jìn)行必要的調(diào)試工作，確保無人機(jī)能夠正常運行。

3、模擬飛行訓(xùn)練：

使用飛行模擬器進(jìn)行基礎(chǔ)飛行訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉無人機(jī)的控制方式，提高飛行技巧。

4、實際飛行操作：

在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行室外實際飛行操作，幫助學(xué)生掌握在真實環(huán)境中的飛行技巧。

5、無人機(jī)賽事講解：

詳細(xì)介紹各類無人機(jī)賽事的規(guī)則、流程及注意事項，讓學(xué)生了解如何在比賽中表現(xiàn)出色。

6、賽道模擬練習(xí)：

通過模擬真實賽事的賽道，讓學(xué)生在實際操作中體驗比賽的感覺，提升比賽技巧。

【課程班制】：一對二。

【課程目標(biāo)】：

1、通過理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解無人機(jī)的歷史、分類、結(jié)構(gòu)組成及其工作原理。

2、通過實際操作，讓學(xué)生能夠獨立完成無人機(jī)的組裝與調(diào)試工作。

3、通過模擬飛行和實際飛行操作，讓學(xué)生能夠在不同環(huán)境下自如地操控?zé)o人機(jī)。

4、通過賽事講解和賽道模擬練習(xí)，讓學(xué)生了解如何在比賽中表現(xiàn)出色，提高比賽技巧。

5、通過組裝制作無人機(jī)、操作無人機(jī)的過程，鍛煉學(xué)生的動手能力、專注力和敏銳思維等綜合素質(zhì)能力。

【課程優(yōu)勢】：

1、通過模擬真實的賽事賽道，讓學(xué)生在接近實戰(zhàn)的環(huán)境中練習(xí)飛行技巧，提高比賽表現(xiàn)。

2、由經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠得到及時的幫助和正確的引導(dǎo)。

3、在組裝制作無人機(jī)、操作無人機(jī)的過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、專注力和敏銳思維等綜合素質(zhì)能力。

4、配備專業(yè)的師資力量和教學(xué)資源，確保學(xué)生能夠獲得高質(zhì)量的教學(xué)體驗。

【教學(xué)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)特色】：

1、多維度的課程體系

青島云統(tǒng)帥不僅提供無人機(jī)的基礎(chǔ)操作和理論課程，還開發(fā)了一系列進(jìn)階課程和技術(shù)應(yīng)用課程，如航拍技術(shù)、農(nóng)業(yè)監(jiān)測、物流配送等，滿足不同學(xué)員的需求，幫助他們在特定領(lǐng)域內(nèi)深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。

2、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的教練團(tuán)隊

青島云統(tǒng)帥擁有一支由行業(yè)人士組成的教練團(tuán)隊，他們不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還擁有多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗。這些教練能夠?qū)⒗碚撝R與實際操作緊密結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得更加實用的技能。

3、技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)

青島云統(tǒng)帥投入大量資源用于技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，不斷推出新的無人機(jī)產(chǎn)品和技術(shù)解決方案。這種持續(xù)的研發(fā)能力不僅為公司贏得了市場的認(rèn)可，也為學(xué)員提供了接觸最新技術(shù)的機(jī)會。

【師資力量】：

王欣瑞老師

老師簡介：吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，無人機(jī)專業(yè)教員。從事過精細(xì)化電力巡檢，培訓(xùn)無人機(jī)飛手百余人次，累計飛行時間600余小時。能夠營造積極、活躍的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

郭夢林老師

老師簡介：多旋翼教員，從業(yè)至今培訓(xùn)學(xué)員百余人次，無人機(jī)地面站講師。擅長地面站講解培訓(xùn)，帶隊完成數(shù)次政企、校企無人機(jī)陪訓(xùn)工作。能夠引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行自主探究和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)員的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

包文凱老師

老師簡介：吉林通用航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院，持有相關(guān)中型無人機(jī)教員證書。累計培訓(xùn)學(xué)員百余人次，累計飛行時間500余小時。能夠引導(dǎo)學(xué)員分析和解決實際問題，培養(yǎng)學(xué)員的問題解決能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。