Treble-X Studio是一個(gè)專注于跨學(xué)科藝術(shù)創(chuàng)作與技術(shù)創(chuàng)新的工作室課程。該課程旨在打破傳統(tǒng)藝術(shù)教育的界限，通過將不同設(shè)計(jì)領(lǐng)域（如視覺藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體等）有機(jī)融合，幫助學(xué)生探索新興技術(shù)和創(chuàng)意的交叉點(diǎn)。Treble-X Studio鼓勵(lì)學(xué)生在創(chuàng)作過程中運(yùn)用最新的技術(shù)工具，突破傳統(tǒng)的藝術(shù)表達(dá)方式，創(chuàng)造出獨(dú)具特色的作品。

【課程名稱】：Treble-X Studio課程。

【適合對(duì)象】：有藝術(shù)留學(xué)需求的高中生申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)院校本科、有藝術(shù)留學(xué)需求的本科生申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)院校研究生、有藝術(shù)留學(xué)需求的研究生申請(qǐng)國(guó)外藝術(shù)院校博士。

【課程內(nèi)容】：

1、跨學(xué)科項(xiàng)目設(shè)計(jì)

通過實(shí)際項(xiàng)目，幫助學(xué)生將不同學(xué)科的知識(shí)結(jié)合起來，創(chuàng)造出具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的作品。學(xué)生將參與到從概念生成到成品制作的全過程。

2、新興技術(shù)應(yīng)用

教授學(xué)生如何使用最新的技術(shù)工具和軟件，如3D建模、虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）、交互設(shè)計(jì)等，讓學(xué)生能夠掌握最新的藝術(shù)創(chuàng)作手段。

3、創(chuàng)意工作坊

定期舉辦創(chuàng)意工作坊，邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的人員和藝術(shù)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和指導(dǎo)，幫助學(xué)生開闊視野，了解最新的藝術(shù)趨勢(shì)和技術(shù)發(fā)展。

4、作品評(píng)審與反饋

定期組織作品評(píng)審會(huì)，邀請(qǐng)藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師和教育老師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提供專業(yè)的修改意見，幫助學(xué)生不斷完善作品。

5、個(gè)人項(xiàng)目指導(dǎo)

每位學(xué)生都有專屬導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一的項(xiàng)目指導(dǎo)，確保每個(gè)項(xiàng)目都能得到充分的關(guān)注和支持。

6、展覽與展示

課程結(jié)束時(shí)，將舉辦作品展覽，展示學(xué)生的作品，并邀請(qǐng)行業(yè)人士、藝術(shù)家和教育家參觀，提供展示和交流的機(jī)會(huì)。

【課程班制】：一對(duì)一。

【課程目標(biāo)】：

1、通過學(xué)習(xí)不同設(shè)計(jì)領(lǐng)域的知識(shí)，讓學(xué)生能夠在創(chuàng)作中靈活運(yùn)用跨學(xué)科的方法和技術(shù)。

2、通過學(xué)習(xí)最新的技術(shù)工具和軟件，讓學(xué)生能夠熟練地將技術(shù)應(yīng)用于藝術(shù)創(chuàng)作中，提高作品的技術(shù)含量和創(chuàng)新性。

3、通過創(chuàng)意工作坊和項(xiàng)目實(shí)踐，讓學(xué)生在創(chuàng)作過程中充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，提高作品的獨(dú)特性和藝術(shù)性。

4、通過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中協(xié)作，共同解決問題，提高溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神。

【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、課程將不同設(shè)計(jì)領(lǐng)域有機(jī)融合，幫助學(xué)生拓寬視野，增強(qiáng)跨學(xué)科的設(shè)計(jì)能力。

2、通過學(xué)習(xí)最新的技術(shù)工具和軟件，讓學(xué)生能夠掌握技術(shù)在藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用，提高作品的技術(shù)含量。

3、每位學(xué)生都有專屬導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一的項(xiàng)目指導(dǎo)，確保每個(gè)項(xiàng)目都能得到充分的關(guān)注和支持。

4、定期邀請(qǐng)行業(yè)內(nèi)的人員和藝術(shù)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示和指導(dǎo)，幫助學(xué)生開闊視野，了解最新的藝術(shù)趨勢(shì)和技術(shù)發(fā)展。

【教學(xué)環(huán)境】：

【機(jī)構(gòu)特色】：

1、行業(yè)資源豐富

青島SKD藝術(shù)留學(xué)與眾多國(guó)際藝術(shù)院校和行業(yè)內(nèi)的人員保持著緊密的合作關(guān)系。這種廣泛的行業(yè)資源不僅為學(xué)生提供了豐富的實(shí)習(xí)和合作機(jī)會(huì)，還能夠幫助學(xué)生獲取最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)，為他們的職業(yè)規(guī)劃提供有力支持。

2、創(chuàng)新的教學(xué)模式

SKD采用創(chuàng)新的教學(xué)模式，結(jié)合線上與線下資源，利用數(shù)字化工具和平臺(tái)，為學(xué)生提供靈活的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。無論是在線課程還是實(shí)體課堂，學(xué)生都可以隨時(shí)隨地獲取高質(zhì)量的教學(xué)資源，確保學(xué)習(xí)的連續(xù)性和高效性。

3、定制化學(xué)習(xí)路徑

SKD為每位學(xué)生提供定制化的學(xué)習(xí)路徑，根據(jù)學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)和職業(yè)目標(biāo)制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。這種定制化服務(wù)不僅能夠滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，還能幫助他們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中獲得成果。

4、多維度評(píng)估與反饋

SKD采用多維度的評(píng)估體系，除了常規(guī)的考試和作業(yè)評(píng)分之外，還通過定期的作品展示、小組討論和一對(duì)一輔導(dǎo)等多種形式，為學(xué)生提供全面的反饋。這有助于學(xué)生及時(shí)了解自己的進(jìn)步情況，并根據(jù)反饋調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

【師資力量】：

王老師

1、授課科目：平面、交互、數(shù)媒、視覺。

2、老師簡(jiǎn)介：平面、交互、數(shù)媒方向的藝術(shù)設(shè)計(jì)導(dǎo)師，研究生畢業(yè)于倫敦大學(xué)金史密斯學(xué)院設(shè)計(jì)專業(yè)，擅長(zhǎng)思辨設(shè)計(jì)及跨學(xué)科教學(xué)。

于老師

1、授課科目：工業(yè)、交互。

2、老師簡(jiǎn)介：本科畢業(yè)于西交利物浦大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系，研究生畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。所帶學(xué)生曾獲得帝國(guó)理工、愛丁堡、ACCD、CCA、拉夫堡等校offer。

李老師

1、授課科目：插畫、純藝、平面、視覺。

2、老師簡(jiǎn)介：SKD插畫純藝方向教師，碩士畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)。作品曾多次被國(guó)內(nèi)外畫廊展出，創(chuàng)作領(lǐng)域包括：繪畫、裝置、插圖、版畫、繪本、綜合材料繪畫、實(shí)驗(yàn)影像等等。動(dòng)手能力強(qiáng)，善于進(jìn)行跨學(xué)科和多種媒介創(chuàng)作。擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與眾多學(xué)校錄取案例。