家庭教育是指父母或者其他監護人為促進未成年人全面健康成長，對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方面的培育、引導和影響。家庭教育以立德樹人為根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化，促進未成年人健康成長。

【課程名稱】：家庭教育課程

【招生對象】：

叛逆、厭學、逃學、自閉、抑郁、沉迷手機、沉迷游戲、不出家門、離家出走、夜不歸宿、親情淡漠的孩子；親子溝通障礙的家長等。

【課程詳情】：

通過父母課堂、親子活動、家庭治療等，幫助家長與孩子搭建健康的溝通橋梁、修復親子關系和建立和諧的家庭環境。

【課程目標】：

提升育兒技能：通過系統的學習，掌握科學的教育方法和技巧，提高教育孩子的能力。

理解兒童發展階段：了解兒童在不同年齡段的成長特點和需求，以更合適的方式與孩子互動。

建立良好的親子關系：通過有效的溝通和互動，建立親密、敬慕的親子關系，為孩子的健康成長提供情感支持。

促進孩子全面發展：在家庭教育中注重孩子的身心健康、品德塑造、個人成長和社會適應能力等多方面的培養。

【教學環境】：

【課程內容】：

理解兒童發展階段：幫助家長了解兒童在不同年齡段的成長特點和需求，以便更好地調整教育策略。

積極的溝通技巧：教授家長與孩子之間的有效溝通技巧，如傾聽、表達情感、解決沖突等，以促進良好的親子關系。

管理孩子的情緒和行為：教導家長如何幫助孩子管理情緒，處理挫折和沖突，培養積極的行為習慣和自我控制能力。

建立家庭規則與界限：指導家長如何設定合理的家庭規則，明確界限，為孩子提供安全和有序的成長環境。

激發孩子的自信心與獨立性：幫助家長培養孩子的自信心，鼓勵他們獨立思考和解決問題，培養自我管理和決策能力。

培養良好的家庭價值觀：引導家長思考家庭的核心價值觀，傳遞正面的價值觀念給孩子，并提供與家庭價值相符合的行為范例。

【師資介紹】：

劉衛平

廣西德馨勵志教育校長；曾任廣西區未成年犯管教所副所長；廣西區未成年犯管教所法律宣講團團長；廣西壯族自治區兒童福利體系建設暨未成年人保護專家庫成員；廣西家庭教育研究會會員；南寧市心理咨詢協會會員；中國預防未成年人犯罪研究會會員代表等。

【家庭教育的方法】：

以身作則：父母是孩子的第一任老師，他們的言行舉止會對孩子產生深遠的影響。因此，父母應該以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。

適當批評與表揚：在孩子的成長過程中，父母應該給予適當的批評和表揚。批評時應該保持冷靜和客觀，表揚時應該真誠和具體。

營造良好的家庭氛圍：一個溫馨、和諧、積極向上的家庭氛圍對孩子的成長至關重要。父母應該努力營造這樣的氛圍，讓孩子感受到家庭的溫暖和關愛。

注重親子溝通：親子溝通是家庭教育中的重要環節。父母應該與孩子保持良好的溝通，了解孩子的想法和需求，給予他們必要的支持和幫助。