通過國際高中課程，學生可以接觸到不同國家的歷史、文化、社會制度和經(jīng)濟體系，從而培養(yǎng)全球意識和跨文化理解力。這對于未來在國際舞臺上的競爭和合作至關重要。擁有國際高中課程的學習經(jīng)歷，學生在申請海外大學時更具競爭力。他們不僅具備扎實的學術基礎，還展示了跨文化適應能力和全球視野，這些都是海外大學所看重的。

【課程名稱】：國際高中銜接課程

【教學方法】：多元化教學、階段式學習、互動教學方式

【學習對象】：

1、想提高國際課程學科成績的學生、正在海外留學的學生課程補習；需要面試輔導入學的學生等。

2、有出國留學意愿的中學生；對國際教育有濃厚興趣的學生等。

【教學環(huán)境】：

【學習目標】：

通過國際課程的學習，幫助學生掌握扎實的學科基礎知識，提升批判性思維、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。

【班級人數(shù)】：6人

【課程內(nèi)容】：聽說/口語/閱讀/寫作/數(shù)學

【機構(gòu)介紹】：

悅課國際教育中心由教育投資瑞恩創(chuàng)投投資，成立于2021年，現(xiàn)有團隊成員50余名教學服務人員，其中授課教師70%以上海歸背景或國際學校任職背景。悅課國際教育中心的成功，離不開悅課學術研究院的鼎力支持。這個是由一群教育行家和學者組成的團隊，一直致力于教學產(chǎn)品的研發(fā)和創(chuàng)新。

【老師介紹】：

馮曉瑩：

教學科目：國際學校備考、托福/雅思閱讀、SAT閱讀/文法等各類閱讀語法相關課程。

個人簡介：英國約克大學英語教育(TESOL)專業(yè)碩士，國家獎學金獲得者，持有高級中學教師資格證。畢業(yè)至今一直從事英語教學和研究，十多年行業(yè)教學經(jīng)驗。前新東方托福閱讀項目教研組長。《美國高考核心400句》編委之一；主編《搞定語法長難句》一書，已由上海譯文出版社出版。擅長從能力上提高學生閱讀水平，培養(yǎng)學生閱讀興趣。

李育澤：

教學科目：國際學校備考、托福/雅思等各類考試項目閱讀寫作相關課程。

個人簡介：托福雅思閱寫以及國際學校備考項目教師。曾參與國有石油企業(yè)對外貿(mào)易會議的接待講解翻譯工作。具有超強邏輯思維能力，豐富的學術文章背景，以及大量寫作素材儲備，幫助學生找到學習興趣并突破學習瓶頸。擅長在教育心理學和教學法上持續(xù)突破更新，能快速熟知學員問題，進行診斷式教學。通過深入學生問題而快速給予解決方案，同時具有較強的親和力，能在教學過程中給予學生正向的激勵和引導。