針灸具有悠久的歷史，早在新石器時(shí)代，人們就開始使用“砭石”砭刺人體的某一部位治療疾病?！渡胶＝?jīng)》中提到：“有石如玉，可以為針”，是關(guān)于石針的早期記載。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，針灸療法已經(jīng)相當(dāng)成熟，出現(xiàn)了不少精通針灸的醫(yī)生，如扁鵲等。隋唐時(shí)期，針灸學(xué)發(fā)展成為專門學(xué)科，內(nèi)容豐富多彩。明清以降，針灸理論和技術(shù)不斷改進(jìn)。

【課程名稱】：中醫(yī)針灸基礎(chǔ)班

【適用人群】：適合具有醫(yī)學(xué)背景、中醫(yī)愛(ài)好者、從業(yè)者、自我提升和創(chuàng)業(yè)者等多種類型的人員。

【課程內(nèi)容】：

1、學(xué)習(xí)中醫(yī)簡(jiǎn)單源流加經(jīng)絡(luò)走向、流注次序、陰陽(yáng)等；腧穴講解，特殊穴的講解。

2、學(xué)習(xí)穴位按壓和進(jìn)針手法；經(jīng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)及重要穴位；常見病的多種治療方法及臨床病例經(jīng)驗(yàn)。

【課程優(yōu)勢(shì)】：

1、小班教學(xué)：采用小班教學(xué)，注重醫(yī)德與專業(yè)并重、理論與臨床相結(jié)合。

2、保姆式服務(wù)：全流程保姆式服務(wù)，老師均來(lái)自中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院下轄醫(yī)院，副主任醫(yī)師以上級(jí)別，專業(yè)性強(qiáng)。

【課程目標(biāo)】：

1、讓學(xué)員深入理解中醫(yī)的整體觀念、陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)、經(jīng)絡(luò)氣血理論等基本概念，掌握針灸經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)、穴位定位、針灸操作技能、針灸治病原理等核心知識(shí)，為臨床實(shí)踐奠定理論基礎(chǔ)。

2、讓學(xué)員通過(guò)反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐，熟練掌握各種針灸技術(shù)，并培養(yǎng)學(xué)員對(duì)常見疾病的中醫(yī)診斷能力以及針灸特有的經(jīng)絡(luò)辨證方法，做到能夠根據(jù)患者的病情和需求，制定合適的針灸治療方案，并在臨床實(shí)踐中不斷調(diào)整和優(yōu)化。

3、通過(guò)參加臨床實(shí)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)員在真實(shí)的工作環(huán)境中鍛煉自己的實(shí)踐能力，積累臨床經(jīng)驗(yàn)，從而培養(yǎng)學(xué)員與患者溝通的能力，增強(qiáng)患者的信任感和滿意度。

【環(huán)境展示】：

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】：中康針聯(lián)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)在培訓(xùn)過(guò)程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。他們不僅傳授中醫(yī)針灸的基礎(chǔ)理論知識(shí)和操作技能，還注重培養(yǎng)學(xué)員的臨床思維能力和實(shí)踐能力，能夠通過(guò)案例分析、實(shí)踐操作、臨床實(shí)習(xí)等多種形式，讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和掌握中醫(yī)針灸的精髓，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)和臨床能力。

【師資力量】：

武翠老師：

1、老師簡(jiǎn)介：畢業(yè)于中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院，擅長(zhǎng)用小兒推拿手法及小經(jīng)方治療小兒常見疾病及日常保健；擅長(zhǎng)運(yùn)用中醫(yī)推拿、刮莎、拔罐等外治手法治療失眠、頭痛、頸肩腰腿疼痛等不適，能夠進(jìn)行針?biāo)幉⒂弥委焹?nèi)科病、術(shù)后中醫(yī)理療及脊柱調(diào)理。

2、主講科目：中醫(yī)針灸基礎(chǔ)班。

李木新老師：

1、老師簡(jiǎn)介：是中康針聯(lián)中醫(yī)醫(yī)師，跟從中醫(yī)針灸學(xué)家、國(guó)醫(yī)講師、工程院院士石學(xué)敏團(tuán)隊(duì)從事臨床工作多年，擅長(zhǎng)中醫(yī)治療中醫(yī)腦病、脊柱關(guān)節(jié)病、截癱、面癱等神經(jīng)系統(tǒng)疾病、頸肩腰腿痛等各類痛癥、失眠、月經(jīng)不調(diào)、帶狀皰疹、痔瘡等常見病。

2、授課科目：中醫(yī)針灸基礎(chǔ)班。