7月中旬左右
在我國,小語種一般指的是除英語外的外語,主要包括西班牙語、法語、德語、日語、俄語等。小語種的概念并不是指某種具體語言,而是相對于英語這種使用人數較多的語言而言,使用人數較少、地域分布較窄的語言。
現在你是否遇到以下問題
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洛德文外小語種暑假班開班啦
7月中旬左右
周一至周五 9:30-12:30或14:00-15:00
小班或VIP定制
多種班型 自由選擇
1. 語法知識:如動詞變位、各種時態、句型等。
2. 詞匯積累:涵蓋了日常生活、學習、工作等多個領域的詞匯。
3. 聽說讀寫訓練:通過課文、對話、練習等形式,全面提升學生的德語語言能力。
4. 文化介紹:讓學生了解德國的文化、風俗等。
1.發音:學習法語的元音、輔音和發音規則,包括連讀、省音等。
2.詞匯:積累日常生活、學習、工作等領域的常用詞匯。
3.語法:掌握法語的基本語法結構,如動詞變位、名詞詞性、句子結構等。
4.聽說讀寫:通過聽力、口語、閱讀和寫作的練習,提高法語的綜合能力。
1.語音:韓語字母的發音、書寫及拼讀規則。
2.詞匯:基礎的生活常用詞匯,如家庭成員、日常物品、數字等。
3.語法:簡單的句子結構,如陳述句、疑問句等。一些基本的時態,如現在時。助詞和詞尾的用法。
4.日常表達:問候語、自我介紹。簡單的對話,如在商店購物、詢問時間等場景的基本交流。
5.文化介紹:可能會涉及一些韓國的基本文化常識,如傳統服飾、飲食等。
1語音:熟練掌握五十音圖(平假名、片假名)的發音和書寫。一些基本的發音規則,如長音、促音、拗音等。
2.詞匯:大約 800 左右的基礎詞匯,如日常用品、動植物、人物稱呼等詞匯。
3.語法:基本的句子結構,如主語、謂語等的概念。一些簡單的助詞用法,如「は」「が」「を」等。肯定句、否定句的基本形式。名詞謂語句、動詞謂語句的簡單形式。
日常表達:常用的問候語、道別語等禮貌用語。簡單的自我介紹表達。表達喜好、擁有等的簡單語句。
4.簡單閱讀:能讀懂一些簡短的、內容簡單的文章或對話。
5.聽力:可以聽懂一些簡單的日常對話和指令。
1. 語音:學習西班牙語的發音規則和特點。
2. 詞匯:積累大量的基礎詞匯以及常用表達。
3. 語法:如名詞、形容詞、動詞的變化形式,各種時態、語態、句式等。
4. 聽說讀寫:全面提升西班牙語的聽、說、讀、寫能力。
5. 文化知識:了解西班牙及拉美國家的文化背景、風俗習慣等。
1.語音部分:俄語字母的發音、讀音規則。音節的劃分和重音規律。
2.詞匯方面:大量的基礎常用詞匯,如日常物品、人物稱呼、基本動作等詞匯。
3.語法知識:名詞的性、數、格。動詞的第一變位法和簡單時態。形容詞的基本用法。一些基本的句式結構,如陳述句、疑問句等。
4.日常表達:簡單的問候、自我介紹。表達請求、感謝、道歉等基本交際用語。
5.簡單對話:圍繞日常生活場景,如購物、出行、在學校等的簡短對話。
6.文化點滴:會涉及一些俄羅斯的文化特色、風俗習慣等的初步介紹。
課程收獲滿滿 不虛此行
提高學生的語言基礎,提高表達力
培養學生的語言興趣和學習動力
為學生提供與母語人士交流的機會
三大優勢為你保駕護航
洛德文外擁有豐富的教學資源和強大的教師團隊。他們具備豐富的教學經驗和專業知識,能夠為學生提供高質量的教學服務。同時,他們還會根據學生的學習需求和特點,制定個性化的教學計劃,幫助學生更好地學習小語種。
在小語種暑假班中,學生可以結交到志同道合的學習伙伴,共同學習、互相鼓勵。這不僅有助于提升學習效果,還能培養學生的社交能力和團隊合作精神。
暑假班的教學內容不僅限于語言學習,還會包括一些關于目標語言國家文化的教學。這有助于學生更好地理解語言背后的文化背景,提高語言運用的準確性和地道性。
課室8
周邊環境
課室2
前臺2
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