A-Level體現的是西方的教育思維方式，而中國高考則是中國教育的大成者。值得提出的是，A-Level的所有學科側重考查的是運用原理去解釋現實生活中的現象，解決實際中可能存在的問題的能力，而國內的高中教育，無論是文科的政史地，還是理科的理化生，都更側重于知識的記憶和理想化、模型化、條件下的結論。