志愿填報(bào)是高考錄取之前的一個(gè)項(xiàng)目,是考生進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)項(xiàng)目,關(guān)系到廣大學(xué)子的命運(yùn)。高考志愿表中,在院校、專(zhuān)業(yè)的下面設(shè)置一個(gè)“專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑與否”欄目,究竟填報(bào)“服從”還是“不服從”,要求考生必須在學(xué)校與專(zhuān)業(yè)之間進(jìn)行一次博弈。當(dāng)然,這里的基本前提一定不能忽略,即平行志愿的A、B、C、D四所院校之間一定要保持足夠的、合理的級(jí)差,從高到低,依次應(yīng)該有5至8分的距離。級(jí)差的確定則應(yīng)當(dāng)以往年(最好是近三年來(lái))各個(gè)院校及其內(nèi)部專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線為依據(jù),整理、分析出院校及專(zhuān)業(yè)的基本走勢(shì),這是填報(bào)志愿必須要做的基本功。然后,再對(duì)照自己的成績(jī)或區(qū)域排名位次,做出適當(dāng)?shù)倪x擇。
【課程名稱】:高考志愿填報(bào)服務(wù)
【服務(wù)內(nèi)容】:
定位排名:根據(jù)學(xué)生成績(jī)定位省排名,收集學(xué)生升學(xué)建議和相關(guān)信息;
專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng):專(zhuān)業(yè)選擇、個(gè)人優(yōu)勢(shì)測(cè)評(píng)+測(cè)評(píng)報(bào)告解讀;其他升機(jī)會(huì)分析;
沖穩(wěn)保方案:提供沖穩(wěn)保梯度詳細(xì)志愿填報(bào)方案,并進(jìn)行一對(duì)一的詳細(xì)講解;
全程監(jiān)督:顧問(wèn)老師全程監(jiān)督執(zhí)行,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供線上咨詢答疑;
【服務(wù)亮點(diǎn)】:
專(zhuān)業(yè)為上:專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)
以人為本:尊重學(xué)生家長(zhǎng)雙方需求
總部審核:重重把關(guān)最終填報(bào)方案
【課程詳情】:
講解新高一選科、志愿填報(bào)內(nèi)容,專(zhuān)業(yè)老師一對(duì)一為學(xué)員分析指導(dǎo),該課程適合高一、高二、高三的學(xué)生。
【課程目標(biāo)】:
擁有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員完成高考志愿填報(bào);讓所有學(xué)員考入理想院校和理想專(zhuān)業(yè)。
【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)】:
10年高考數(shù)據(jù)
打造覆蓋全國(guó)2800多所院校及其專(zhuān)業(yè)近8年的3000多萬(wàn)條數(shù)據(jù)的高考志愿填報(bào)系統(tǒng)。
智能系統(tǒng)
職業(yè)性格測(cè)評(píng)系統(tǒng)、學(xué)科測(cè)評(píng)系統(tǒng)、智能高考志愿填報(bào)系統(tǒng)、高考提分策略在線課堂、線上學(xué)霸優(yōu)師分享會(huì),校企協(xié)同網(wǎng)為依托。
運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析和云計(jì)算技術(shù),以上億級(jí)數(shù)據(jù)作為底層基礎(chǔ),開(kāi)發(fā)出一套邏輯嚴(yán)密,算法精準(zhǔn),科學(xué)合理的志愿填報(bào)工具。
多方位升學(xué)服務(wù)
已涵蓋新高考選科咨詢、高考志愿填報(bào).綜合評(píng)價(jià)與強(qiáng)基計(jì)劃申請(qǐng)、港澳及海外留學(xué)申請(qǐng)、藝術(shù)生/體育生升學(xué)服務(wù)、華僑港澳聯(lián)考招生咨詢、高職院校分類(lèi)招生咨詢,學(xué)霸聯(lián)盟/夏,冬令營(yíng)世界五百?gòu)?qiáng)實(shí)習(xí)推薦服務(wù),學(xué)歷背景提升服務(wù)等+大升學(xué)服務(wù)。
認(rèn)證
積累了多項(xiàng)高考報(bào)考及升學(xué)規(guī)劃領(lǐng)域的軟件著作權(quán)及專(zhuān)利。
【案例分享】:
周同學(xué)
周同學(xué),原就讀于愣山某學(xué)校,選科組合為物化生,分?jǐn)?shù)459分(2023年本科線是439分).也就是學(xué)生成結(jié)剛上本科線。該同學(xué)想考本科,并且目標(biāo)專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)類(lèi)。經(jīng)過(guò)我們老師的規(guī)劃指導(dǎo),最后選定了廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)作為主學(xué)校選擇。該同學(xué)最絡(luò)成功獲得廣州科技職業(yè)技術(shù)大學(xué)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)(該專(zhuān)業(yè)最低錄取分是439分).
李同學(xué)
該同學(xué)就讀于東莞東華高圾中學(xué),因考試發(fā)揮失常,高考考取了436分,與物理類(lèi)本科線相差3分。在我們太學(xué)同教育老師的規(guī)劃下,根圍學(xué)生分?jǐn)?shù)在填報(bào)志距的時(shí)候優(yōu)先選擇了三二分段的項(xiàng)目,后來(lái)在本科第二次征集志愿中,規(guī)劃師了解到物理類(lèi)本科補(bǔ)錄降低了5分,該同學(xué)符合征集志惡的條件。因此在僅一天的征焦志愿中,幫后這位同學(xué)完成了征集志的填報(bào),最終拿到廣東工商職業(yè)技術(shù)太學(xué)的本科錄取!
課室1
門(mén)面
課室2
課室
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