事業(yè)單位，是由國(guó)家機(jī)關(guān)舉辦或者其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)以社會(huì)公益為目的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織，是國(guó)家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，其人員使用事業(yè)編制，經(jīng)費(fèi)由國(guó)家事業(yè)費(fèi)開(kāi)支，不屬于政府機(jī)構(gòu)，受?chē)?guó)家行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

【課程名稱(chēng)】：事業(yè)單位筆試集訓(xùn)營(yíng)

【上課模式】：全日制小班面授教學(xué)，30天30晚/180課時(shí)，2月19日開(kāi)課。

【適用人群】：想要參加江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考的人群。

【課程內(nèi)容】：綜合能力訓(xùn)練；能力素質(zhì)拓展；綜合模擬測(cè)試；能力素質(zhì)模擬測(cè)試。

【課程優(yōu)勢(shì)】：分階段學(xué)習(xí)、循序漸進(jìn)提升答題能力；根據(jù)不同的考卷來(lái)制定授課內(nèi)容，資料持續(xù)更新輔助學(xué)習(xí)；雙師教學(xué)，全程配備督導(dǎo)老師跟蹤教學(xué)。

【課程目標(biāo)】：

1、掌握考試內(nèi)容和考試技巧：涵蓋考試科目的各個(gè)方面，包括公共基礎(chǔ)知識(shí)、職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)、申論等，讓學(xué)員了解考試內(nèi)容和考試形式，掌握各種題型的解題技巧和應(yīng)試策略。

2、提高應(yīng)試能力：注重培養(yǎng)學(xué)員的應(yīng)試能力，包括閱讀理解能力、邏輯思維能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等，通過(guò)大量的模擬試題和真題訓(xùn)練，讓學(xué)員熟悉考試難度和考試流程，提高答題速度和準(zhǔn)確性。

3、增強(qiáng)綜合素質(zhì)：注重培養(yǎng)學(xué)員的綜合素質(zhì)，包括語(yǔ)言表達(dá)、溝通協(xié)作、組織管理等方面的能力。

4、幫助學(xué)員上岸：通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和有針對(duì)性的訓(xùn)練，讓學(xué)員提升自身的應(yīng)試能力和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

【事業(yè)單位的特征】：提供滿(mǎn)足社會(huì)公眾需求的公共服務(wù)；是非公共權(quán)力機(jī)構(gòu)，不具有公共行政權(quán)力，不參與政府職能的執(zhí)行和決策；人員主要由專(zhuān)業(yè)人才組成，利用自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)向社會(huì)提供服務(wù)；經(jīng)費(fèi)來(lái)源國(guó)產(chǎn)化；事業(yè)單位的范圍涉及教育、科學(xué)、技術(shù)、文化、衛(wèi)生、體育等行業(yè)部位和領(lǐng)域，其主體具有多元性。

【環(huán)境展示】：

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】：南京中青公考成立于2016年，是一所專(zhuān)注于公務(wù)員考試的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)一直以來(lái)均采用模塊化的教學(xué)方式，針對(duì)不同考生群體制定個(gè)性化的教學(xué)方案，滿(mǎn)足考生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求，通過(guò)系統(tǒng)性的教學(xué)安排，幫助考生了解各類(lèi)考試的內(nèi)容和要求，深受學(xué)員愛(ài)戴。

【師資力量】：

王晟老師：

1、老師簡(jiǎn)介：公職培訓(xùn)講師，原某圖申論學(xué)科組長(zhǎng)，核心骨干師資，擁有多年的收課經(jīng)驗(yàn)，對(duì)國(guó)考、江蘇省考、江蘇事業(yè)單位、招警、三支一扶、社區(qū)寫(xiě)作、煙草等考試有著專(zhuān)業(yè)性的理解。

2、授課風(fēng)格：授課思路嚴(yán)謹(jǐn)，風(fēng)格幽默風(fēng)趣，講解細(xì)致深入。善于抓準(zhǔn)學(xué)員核心問(wèn)題，解決學(xué)員個(gè)性化問(wèn)題，教學(xué)效果突出，深受學(xué)員喜愛(ài)，主講科目為公務(wù)員培訓(xùn)。