A-Level是英國(guó)普通中等教育證書考試高級(jí)水平課程，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。A-Level課程證書被幾乎所有英語授課的大學(xué)作為招收新生的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。在中國(guó)開設(shè)A-Level課程旨在為中國(guó)學(xué)生提供進(jìn)入國(guó)外大學(xué)的有效途徑。A-Level分為兩個(gè)階段：第一個(gè)階段為AS階段，學(xué)生可以選擇自己擅長(zhǎng)和有興趣的3-5門課程，通過考試后獲得AS證書，AS占A-Level 成績(jī)的50%；第二個(gè)階段為A2階段。

【課程名稱】：alevel培訓(xùn)課程

【課程班制】：一對(duì)一/2人小班/3人小班級(jí)

【學(xué)習(xí)對(duì)象】：

1、國(guó)內(nèi)外國(guó)際學(xué)校學(xué)生；初中畢業(yè)生及在讀高中生；A-level/IGCSE在讀學(xué)員；

2、高考發(fā)揮失常，沒有考上理想大學(xué)；入讀大學(xué)后，對(duì)學(xué)校或者專業(yè)不滿意。

【課程特色】：

1、根據(jù)入學(xué)前學(xué)生的陳述、成績(jī)單和針對(duì)性入學(xué)測(cè)評(píng)，多面了解學(xué)生各科基礎(chǔ)情況；

2、結(jié)合學(xué)生個(gè)人興趣和目標(biāo)專業(yè)及院校，制定適合學(xué)生的課程學(xué)習(xí)方案(包括具體課程安排和課表）；

3、由G5講師團(tuán)隊(duì)最終審核確認(rèn)方案的可行性和可控性，將一個(gè)成熟的方案和重要事件的時(shí)間軸呈現(xiàn)給家長(zhǎng)和學(xué)生。

【課程收獲】：

1、在教師指導(dǎo)、助教的陪伴學(xué)習(xí)下，助力學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，熟知考試的重難點(diǎn)和拿分點(diǎn)，力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。

2、在學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)掘?qū)W生的潛能和興趣所在，為學(xué)生制定目標(biāo)院校/報(bào)考專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃，幫助學(xué)生斬獲心儀學(xué)校的offer。

【課程班型】：全日制/周六日/晚上等

【課程設(shè)置】：

數(shù)學(xué)/進(jìn)階數(shù)學(xué)/計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)/物理/化學(xué)/生物/科學(xué)/會(huì)計(jì)/經(jīng)濟(jì)/商務(wù)/地理/歷史/社會(huì)學(xué)/心理學(xué)/英語語言/英語文學(xué)/雅思

【培訓(xùn)老師】：

閆老師：

教學(xué)風(fēng)格生動(dòng)新鮮、深入淺出，善于引導(dǎo)學(xué)生、加速學(xué)生理解。 熟悉學(xué)科學(xué)習(xí)難點(diǎn)、結(jié)合現(xiàn)實(shí)案例進(jìn)行教學(xué)，幫助學(xué)生有效提升。

主授科目有IGCSE經(jīng)濟(jì)、Alevel經(jīng)濟(jì)、AP經(jīng)濟(jì) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)本科，新加坡管理大學(xué)管理科學(xué)碩士。

雙語經(jīng)濟(jì)教師，三年以上國(guó)際課程授課經(jīng)驗(yàn)。 新加坡管理大學(xué)-康斯坦茲大學(xué)聯(lián)合交流商務(wù)分析、新加坡管理大學(xué)-太平船務(wù)項(xiàng)目。

陳老師：

注重成體系的知識(shí)腦圖講解，關(guān)心課堂學(xué)生互動(dòng)，結(jié)合考試真題和生活應(yīng)用，使學(xué)生擺脫畏難情緒而對(duì)理科科目感興趣并自信應(yīng)用。主教科目有IGCSE化學(xué)，ALevel化學(xué)，IB化學(xué)，AP化學(xué)。

上海紐約大學(xué) 神經(jīng)科學(xué)學(xué)士，三年化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾幫助多位成績(jī)?yōu)镈和B的學(xué)生提升至A及A*。畢業(yè)于世界紐約大學(xué)的上海校區(qū)，可全英文教學(xué)外籍學(xué)生或雙語教學(xué)國(guó)際學(xué)校學(xué)生，有多位優(yōu)異案例。

【機(jī)構(gòu)服務(wù)】：

1、細(xì)心的課后功課落實(shí)：

助教老師根據(jù)授課老師提供的作業(yè)，督促學(xué)生完成課后練習(xí)師批改。

2、溫馨的學(xué)習(xí)之路陪同：

授課老師根據(jù)校內(nèi)授課進(jìn)度，完整的陪同每一次校內(nèi)單元測(cè)驗(yàn)的情況，并配合以大考前的心理疏導(dǎo)，以及艱辛學(xué)習(xí)過程中的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。在孩子成績(jī)提升的同時(shí)幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀。