中高考是一個學生學習生涯的重要階段，沖刺效果將會影響整個階段。因此，如果能擁有一個屬于自己的個性化教學團隊，從復習策略到疑問解答，1對1全科課程是考生的較佳選擇。重慶1對1就針對高中生各個年級、各個科目的不同階段，開設了全科1對1輔導課程。老師們會用獨到的方法，將重點集中在學員的知識薄弱點，定期為學生解答疑問，哪里有問題，重點突破。實時監測孩子學習成果，適時調整心理焦慮。

【課程名稱】：中高考全日制集訓沖刺班

【開班形式】：2-6人班

【課程優勢】：

1、專屬VIP式的學科規劃顧問為每位學員制定個性化輔導方案；個性化學科助教老師，幫助學員消化課堂知識，答疑解惑；

2、私人心理疏導老師，調整學員心理，備戰每次挑戰。

【授課內容】：

1、正課：根據學生問題點，設置具體實施計劃，按具體知識點講解。按教材思路，梳理并鞏固；

2、作業課：安排學員完成當天課程作業，進行當天課程復習，及時找出疑問，及時攻克；

3、自習課：安排學員進行課程預習，進行學習水平測試+課程咨詢，保證效果，反饋情況。

【教學環境】：

【課程目標】：

達到知識點靈活運用，實現識記與理解；提高學生的學習能力和考試成績

【課程類型】：

1、考前一對一提高課：

掌握高考出題思路，知識短板全無遺漏，難點一網打盡，各科目尊享1對1教學輔導，全托沖刺助孩子每日領先，笑傲6月獨木橋。

2、中高考專項突破課：

專項重點、難點，薄弱點針對性突破，提高答題速度。中高考輔導老師1對1教學，只為讓孩子拔高！基礎知識已在腳下，重難點攻克才能出挑。

3、考點串講提高課：

考點知識串講，查缺補漏，薄弱點重點突破，讓易做的題不丟分，基礎知識題目不丟分。

4、文化課沖刺課：

精準掌握藝考提分要點，夯實基礎，進行專項提分特訓，快速掌握易得分題型。各科目基礎提分點針對性突破，學生個人知識脈絡全梳理 。

【培訓老師】：

吳老師：

教學中除教授學科知識外，更多的培養學生的學習習慣。嚴厲著幽默，輕松不失有效，教學以發散型教學為主。教學中善于將高度抽象的數學思維，轉化為具體模型。

教學中狠抓三基問題，融匯四大數學思想于課程之中。在教育教學實踐中，擅長根據學生知識構成、學習能力和心理狀態制定合理教學計劃。

讓學生理解數學源于生活，又服務于生活的一般規律。啟發學生發現事物之間的聯系與區別，一發現相似，探究不同；轉化不同，歸為相同。

【課程對象】：

1、嚴重偏科型：

一科突出，其他平平；文理科偏科嚴重；一科較弱，其他都較強。

2、提分策略：

針對嚴重偏科類型的學生，正確引導認識薄弱學科，激發對弱科的興趣，強化弱科科目訓練和解題方法的指導。

3、基礎薄弱型：

做題出錯率多，對知識一知半解，背誦、記憶不全面；教材知識的70%都不熟，上課跟不上老師的節奏；動腦性差，做題經常需翻閱例題和知識點，只會簡單的照搬模仿。

4、提分策略：

針對知識薄弱型的學生，基礎知識是拿分的關鍵，結合學生自身情況，針對基礎不牢問題，總結細化各個基礎知識點，突出重點，幫助學生加深記憶，打牢基礎，告別低級性錯誤。

5、成績優異型：

各科成績都比較優異，沒有偏科現象；基礎知識把握的很好，也能靈活運用，想進一步拔高。

6、提分策略：

針對成績優異的學生，首先需要調整好心態，不能因為考的好就此滿足，一次考試不能說明就成功了，繼續穩固基礎，突破各科的重點難點高分題目，拔尖培優，更上一層樓。

【項目特色】：

教學內容和輔導時間，充分考慮學員的獨特性和差異性，針對不同學員制定不同學習計劃，教學模式多變，教授學員學習技巧，提升學員自主學習的意識。