隨著社會(huì)的發(fā)展，中國(guó)舞蹈不斷吸收各種外來(lái)舞蹈元素，不斷豐富和發(fā)展，形成了具有鮮明民族特色的舞蹈體系。在中國(guó)舞蹈的發(fā)展歷程中，各個(gè)歷史時(shí)期都有其獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格和特點(diǎn)。近現(xiàn)代以來(lái)，中國(guó)舞蹈開始吸收西方舞蹈元素，形成了具有中西合璧特色的舞蹈風(fēng)格。總之，中國(guó)舞蹈在其發(fā)展歷程中不斷吸收各種外來(lái)元素，形成了具有鮮明民族特色和時(shí)代特點(diǎn)的舞蹈體系。未來(lái)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，中國(guó)舞蹈也將不斷創(chuàng)新和發(fā)展，展現(xiàn)出更加豐富多彩的藝術(shù)魅力。

【課程名稱】：中國(guó)舞培訓(xùn)班

【上課方式】：線下教學(xué)

【學(xué)習(xí)對(duì)象】：初中生、高中生、藝考生

【課程收獲】：

1、通過學(xué)習(xí)，應(yīng)掌握較廣泛的舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力；

2、通過嚴(yán)格訓(xùn)練，使學(xué)生具有較規(guī)范、扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧。

【課程內(nèi)容】：

早晚功、軟開度訓(xùn)練、技術(shù)技巧訓(xùn)練、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)、古典舞身韻、民族風(fēng)格性組合、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、劇目與表現(xiàn)力、動(dòng)作模仿與即興、舞蹈編導(dǎo)、音樂基礎(chǔ)理論、聽音、舞蹈理論常識(shí)與賞析、舞蹈專業(yè)考試技巧。

【教學(xué)環(huán)境】：

【考試內(nèi)容】：

形象、基本功技術(shù)技巧展示、劇目或組合表演、動(dòng)作模仿與音樂即興表演、樂理、聽音、節(jié)奏、舞蹈理論常識(shí)。

【課程優(yōu)勢(shì)】：

根據(jù)學(xué)生專業(yè)課、文化課水平、生源所在地以及意向報(bào)考院校等量身制定學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃。

【環(huán)境優(yōu)勢(shì)】：

我們的基地坐落在天橋區(qū)，它的地理位置非常優(yōu)越。基地設(shè)施非常完善，為您提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。基地還設(shè)有多個(gè)分部，覆蓋更廣的區(qū)域。

【培訓(xùn)老師】：

張珂：

天逸在職教師，山東師范大學(xué)教師。專業(yè)特長(zhǎng)有古典舞、民族民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、舞蹈編導(dǎo)、爵士舞等。從08年至今獲得三、五、七屆青年舞蹈專業(yè)組獨(dú)舞一等獎(jiǎng)、山東省青年金獎(jiǎng)舞蹈演員稱號(hào)。

張旭：

教學(xué)主管，北京舞蹈學(xué)院碩士學(xué)位、09-16年職業(yè)組現(xiàn)役選手、國(guó)家A級(jí)教師、裁判。中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)藝術(shù)等級(jí)考官、從事教學(xué)一線十余年向各大院校輸送了大量畢業(yè)生。

【就業(yè)方向】：

1、舞蹈表演：

可去藝術(shù)團(tuán)、酒吧或傳媒公司等機(jī)構(gòu)擔(dān)任職業(yè)舞者或全職舞蹈老師，也可自行成立舞團(tuán)或接商演。

2、舞蹈教育：

可去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任全職或兼職舞蹈老師，需有教師資格證，工資與知名度、學(xué)生數(shù)量和教學(xué)時(shí)間有關(guān)。也可去中小學(xué)、藝術(shù)院校擔(dān)任音樂或舞蹈老師，需有相應(yīng)的教師資格證。

3、文職：

包括公務(wù)員、事業(yè)單位、國(guó)企等。