公眾場合不愿意表現，不懂得爭取，不相信自己，遇事容易退縮的孩子

愛發脾氣，性格急躁，愛哭，不知道如何管理自己的情緒的孩子

不知道如何交朋友，不懂如何應對沖突，沒有固定的朋友的孩子

自我管理能力差，做事拖拉、學習不自覺、注意力不集中的孩子

發生任何問題都是別人的錯，和自己沒有關系，依賴他人的孩子

不愿意接受批評、害怕失敗、害怕拒絕、做事喜歡半途而廢的孩子

通過老師講解、分組討論、原則體驗、現場演練、確定計劃并分享、與家長互動實踐等，從改變傳統觀念、提高思想認識、改變自己態度和行為等系統提升孩子情商能力。

幫助青少年提升與同學師長相處溝通的信心、提高與他人溝通的技巧、結交更多朋友、培養青少年團隊合作能力、提升青少年領導力和影響力、塑造青少年自身的人格魅力。